幼儿园大班社会详案教案（我是灵渠小导游）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班社会详案教案（我是灵渠小导游）含反思（大班社会详案教案（我是灵渠小导游）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计背景兴安是一座有着千年历史文化的古城，在这里有出名世界的古灵渠，以及很多有名的景点和很多值得欣赏的古迹，是一座新兴的旅游城市。2005年兴安被评为全国十大魅力名镇，进而被更多的人所知晓。每年来这里游览的旅客络绎不绝，这值得每一个兴安人骄傲和自豪。这些景点里蕴涵丰富的历史文化和当代文明，成为孩子学习的内容，既能激发幼儿热爱家乡的情感，又能学到丰富的地方文化知识。（我是兴安小导游）是我园根据地方特色，在大班新开展的乡土文化教学活动的一个内容。通

2、过当小导游的形式，来进一步让幼儿了解兴安县的旅游风景，进而激发幼儿爱家乡的情感。在教学的活动前，家长们已带幼儿参观过兴安灵渠、乐满地、世纪冰川、猫儿山等景点中的至少两处景点，十分了解了灵渠的各个景点以及景点的有关典故。这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。活动目的1、了解灵渠的主要旅游景点，知道灵渠是一条人工渠，有悠久的历史，美丽的风光，萌发热爱家乡的美妙情感。2、学做小导游，能在教师和小朋友面前大胆连贯地介绍灵渠的景点，培养幼儿语言表达能力和社会交往能力。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。重点难点重点：以小导游的

3、身份向小朋友介绍灵渠的各个景点，萌发热爱家乡的美妙情感。难点：能大胆、连贯地介绍灵渠的景点。活动准备1、幼儿已有参观灵渠的旅游经历，并初步了解各个重要景点的特点和其中的故事传讲。多媒体教学设备、灵渠各个景点的典型性图片。2、幼儿带来的景区留影照片。3、老师为幼儿准备6张导游证、6面不同颜色的导游旗、6个自制小喇叭。4、教室边布置成哗嘴、大小天平、状元桥、陡门、四贤祠、飞来石、泄水天安然平静秦文化广场、二战美国飞虎队遗迹纪念馆等景点。活动经过(一)观看课件，丰富经历老师播放（美丽的灵渠）课件，幼儿观看。(二)重点提问：1、灵渠修建于什么时候?它连接了哪两条江?2、你刚刚看到了哪些地方?3、你最喜

4、欢哪个地方?为什么?4、幼儿相互介绍本人带来的灵渠景区留影，感受灵渠的美丽。小结：灵渠修建于两千多年前，是世界上著名的人工渠。它是兴安有名的景点，每年多有很多的中外游客来这里参观游览，灵渠是一个风景优美的地方。(三)介绍灵渠内各景点1.师：我们兴安的灵渠这么美丽，所以这几年很多其他地方的朋友们都想来看一看。可是他们到了我们灵渠后碰到了费事，他们不知道灵渠的景点有多少、在哪里，有些什么故事?我们能不能帮帮他们呀?怎么帮?(告诉他们，介绍等)2、讨论：如何当小导游，了解做导游的主要经历。(1)幼儿自由讨论：如何当一名小导游?(2)、通过评价活动使幼儿了解做导游的主要经历。(3)、今天我们是第一次学

5、做小导游，教师在教室周围贴了灵渠各个景点的图片，你们能够挑一个本人最喜欢的景点来介绍一下，一个小朋友当小导游介绍时其他小朋友都当游客。(幼儿四散选择本人喜欢的景点介绍)(四)幼儿扮演导游和游客进行模拟游戏1.每个景点选出一名小导游颁发导游证和导游旗。2.全班剩余幼儿扮演游客，参观灵渠的各个景点，由选出的小导游分别对各自所负责的景点作简单的介绍。3.评选最佳小导游。小结：今天的每个小朋友都很不错，学习当了小导游，认识了这么多灵渠的景点。下次我们能够带爸爸妈妈或者从外地来的亲戚去灵渠玩，再好好地给他们当回小导游。绘画：美丽的灵渠。引导幼儿选择本人最喜欢的一个景点并把它画下来。(五)活动延伸教学反思

6、此次教学活动，我觉得没有到达预期的效果。原因是，首先，幼儿的前期经历积累太少。活动的第一个环节，我播放完灵渠景点图片课件，让幼儿讲讲看到的图片是哪些景点，讲出景点的名称时，幼儿都只要一个回答是灵渠。至于是灵渠的哪个详细景点，除了讲出了一个飞来石之外，其他的没一个人能讲出来。第二个环节，我出示灵渠的几个重点景点图片，让幼儿讲讲他们的典故或者来历，也是没有一个幼儿能讲出来。看来，幼儿固然都去过灵渠，对于灵渠的了解仅限于风景层面，对于灵渠在历史文化方面还知之甚少。其次，没有确立好活动的重点难点。这节课，我是把教学的重点和难点放在介绍大小天平的科学设计和构造原理上。通过课堂教学的实践来看，尽管我制作了

7、课件，化简为易，让幼儿能直观的观看设计构造经过，但从幼儿的理解和兴趣来看，这个重点的设计过于深奥，不能激起幼儿的兴趣。所以，在观看课件的时候，很多幼儿在下面讲话。观看课件后的提问了解环节，除了个别幼儿能对课件内容作出一些回答，大多数幼儿是不太理解。我设计这节课是根据我所教班级幼儿的经历基础来设计的，这之前我班的幼儿对于灵渠景点已有较多的经历积累，但这节课我用的幼儿是临时改成的另一个班级的幼儿，由于幼儿积累的前期经历不一样，我对这个班的幼儿的前期经历缺乏了解，所以，这节课上起来比拟困难。!.*.教案网!按这个班幼儿的经历，我应该把重点确立在让幼儿了解灵渠各景点的特点和其故事传讲上。这样才合适幼儿

8、特点。大班社会详案教案（我是灵渠小导游）含反思这篇文章共6005字。（大班教案（保护动物）：大班教案（保护动物）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解一些动物遭到伤害的原因，讨论保护动物、保护自然环境的方法，简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心、爱护动物的情感，构成初步的环保意识，激发幼儿热爱大自然的美妙情感，培养幼儿保护动物，快来看看幼儿园大班（保护动物）教案吧。（大班教案（我们身边的广告）含反思）：大班教案（我们身边的广告）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解广告的作用对个人、对社会，在认识广告的基础上，了解广告的构成图案、价格、商品的名字、商品等，激发兴趣和创造力，让孩子们本人设计广告语，快来看看幼儿园大班（我们身边的广告）含反思教案吧。