初二下学期班主任计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、初二下学期班主任计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划初二下学期班主任计划4篇初二下学期班主任计划4篇班主任|分类:班主任工作计划初二下学期班主任计划第1篇初二是初中阶段关键的一年,有人把初二喻为分水岭,可见它的重要性。初二年级的学生正值青春叛逆期,加上学科负担加重因此,狠抓常规教学的同时,学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后,我们班级的管理思路也即应症而出。本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目的和要求1、培养、构成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的
2、意识与能力。3、加强与家长的联络与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与别人合作,以创更好的成绩 (一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习(一日常规),(中学生守则)和(中学生日常行为规范),使学生在日常学习生活中逐步养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以催促并帮助他们及时改正。2、要求学生不断加强自己保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。3.合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆
3、节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国-情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。 (二)学会学习方面:1.良好的课堂纪律是学习的保障,相应的赏罚制度对学生会有鼓励和约束作用,老师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感遭到赏罚的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。2.充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调
4、动学生的学习积极性以争获得更好的成绩!总之,班级管理需要突破口,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。不求,但求更好!初二下学期班主任计划第2篇初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(1)班,经过一年多努力,已构成了较好的学风、班风,但还存在着一些缺乏,为做好这学期的班主任工作,特制如下计划:1、一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,加强集体凝聚力。4、开展
5、法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、及时征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通6、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。7、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤管理,尤其是3个时间段准时到位情况。9、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防
6、为主,同家长经常获得联络,防止各类事故的发生。10、心理健康教育,加强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精神放到学习上。11、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。12、做好班费的公开通细工作,严格班费使用制度。13、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。初二(1)班固然是比拟好的班级,但因学生人数多给管理带来了一定的难度,在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求本人在班级管理经过中不断学习,沟通与外界的联络,跟上改革与发展的脚步,树立自信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。初二下学期班主任计划第3
7、篇一.指导思想:全面贯彻党的教育方针,深入领会把握住(中学生德育大纲)的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持配合工作。二.工作重点:1.在上学期管理的基础上,要加强班集体教育和班风构成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。2.德育工作与德育教育月的计划同步进行,并重视德育工作的内化经过。3.做好八学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自自信心。4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的
8、沟通工作。5.运用文化治班理念,运用班级文化加强班级内凝聚力,创立优秀班集体。6.进行爱国-教育,安全教育,养成教育。7.让学生都来介入班级管理。8.架起一座沟通的桥梁学校学生家庭。三工作措施:1班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求全求活求异求新。提高本身素质:1职业道德素质a:坚定正确的政治方向。b:热爱班主任工作。c:热爱学生。d:以本身为范,为人师表。2学识素质:a:扎实的专业。b:宽阔的其他学科修养。c:当代教育科学理论。3能力素质:a:较强的组织能力。b:开拓创新的科研意识。c:人际交往能力。4健康的心理素质:2做好学生心理健康教育工作。
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