幼儿园小班健康教案（会爬的小动物）含反思 -精品文档.docx

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2、儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5.锻炼平衡能力及快速反响能力。教学重点、难点：鼓励幼儿在模拟小动物爬行的基础上，进行创造性的爬行活动。活动准备：1、录音机音乐磁带健康歌2、垫子等玩教具活动经过：1、老师讲故事情景激发幼儿活动的兴趣。小朋友，告诉你们一个好消息!今天森林里会爬的小动物们要到游乐场去玩，谁愿意跟着他们一起去旅行啊?我们要爬着去，如何才能不让本人的小身体受伤呢?2、活动前准备，幼儿听音乐做简单的律动全身运动：健康歌幼儿跟着音乐做运动，重点活动腰、肩、膝盖、手腕、脚腕等部位。3、游戏会爬的小动物(1)老师以惊奇的口气引起兴趣，：游戏场到

3、了!这里有很多障碍，小朋友们你们看看都是什么障碍啊?(2)老师提出简单的游戏规则，培养幼儿的本身的保护意识。(3)小动物自由尝试爬的方法。老师提问：刚刚我们去游乐场的路上，大家是用什么方法爬过去的?文.章出自*教.案网(帮助幼儿回忆爬行的动作。)刚刚大家是用手脚着地爬的，我们还能够用身体的其他部位来代替手和脚吗?如今我们就像小动物一样去爬一爬吧!老师示范匍匐爬：身体贴着地面，手臂着地，扭动身体、腿用力蹬地。幼儿集体尝试，模拟动作。老师用语言激发幼儿探索爬的动作，并根据幼儿的需要，适时给予指导，帮助动作发展慢的幼儿完成一些动作，让他们体会到成功的喜悦，培养其自自信心。活动延伸：鼓励幼儿继续探索爬

4、的多种方法。教学反思本次活动能结合本班幼儿的年龄特点，实际发展水平选择幼儿感兴趣的活动内容，活动经过层次清楚、过度自然，幼儿介入与活动积极性强。每一个幼儿的发展程度和发展水平是有一定差异的，因而活动中多鼓励他们自主的选择不同难度或者感兴趣的教具，让幼儿通过本人的选择来知足他们活动的需要。老师在鼓励幼儿自主学习的基础上，让幼儿知道每一个人的能力是有限的，只要大家互相学习获得知识才会更多，孩子们在活动中体会到了体育游戏带给大家的快乐。小班健康教案（会爬的小动物）含反思这篇文章共3200字。（小班健康教案（感冒了）：小班健康教案（感冒了）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解预防感冒的小常识，让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子，快来看看幼儿园小班健康（感冒了）教案吧。（小班教案（冷饮别多吃）含反思）：小班教案（冷饮别多吃）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解冷饮的小常识，知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理，让幼儿知道愉快有益于身体健康，快来看看幼儿园小班（冷饮别多吃）含反思教案吧。