幼儿园小班语言优质课教案（最好吃的蛋糕）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班语言优质课教案（最好吃的蛋糕）含反思（小班语言优质课教案（最好吃的蛋糕）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.在观察体验中，了解三只小教师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节，体验妈妈爱我，我爱妈妈的情感。2.能自主翻阅图书，理解图书意思，并学用完好的句子表达。3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1.大图书一本、小图书人手一本。2.商店货架的图片，上面印有：围巾、鲜花、蛋糕、糖果等。活动经过：一、小老鼠的全家福。1.出示一张小老鼠全家福的图片，引导幼儿认识鼠妈妈、鼠老大、鼠老二和鼠老三。2.老师讲述：

2、今天是鼠妈妈的生日，小老鼠要送妈妈一份礼物，我们和小老鼠一起去为鼠妈妈挑选礼物吧。3.出示商店货架的图片，引导幼儿观察商店里有哪些物品，并猜想小老鼠会送什么给妈妈，同时结合本人的生活经历讲讲本人的理由。二、阅读大图书。1.阅读第一幅，老师讲述：鼠老大讲：今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。教.案来自：*教案网好呀，好呀!鼠老二和鼠老三齐声讲。2.连续阅读第二幅至第三幅。三、幼儿自主阅读小图书。1.幼儿沟通本人看到的内容，讲讲小老鼠们在干什么。2.讲讲鼠老大想了一个什么办法。3.仔细观察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和动作，讲讲小老鼠们是怎么样做蛋糕的。四、快乐的生日party1.播

3、放敲门的声音，阅读大图书第七幅，猜猜谁来了。引导幼儿猜测鼠妈妈看到蛋糕后会怎么想、怎么讲。2.播放生日歌，老师和幼儿一起和着音乐体验为妈妈庆祝生日的快乐。活动反思：本次活动形式新颖，能够从绘本故事中，挖掘并生成为音乐活动。绘本一直是幼儿比拟喜也比拟能够直观感悟的一种活动，而音乐也是幼儿喜欢而又感兴趣的活动，将两者结合为一，崭新的形式很受幼儿欢迎。活动的开场就让幼儿观看了PPT，画面形象、丰富，立即吸引了幼儿的注意，幼儿对蛋糕也充满了无限的瞻望和兴趣。为下一环节作了很好的铺垫。在听音乐做蛋糕环节中，老师利用图谱结合音乐，有利的推动了幼儿学做蛋糕的乐趣及积极性，然而在接下去的环节中，并未很好的利用

4、这个图谱，而且采用了其他音乐进行教学，所采用的音乐内容感觉太多，不利于幼儿的学习及稳固，但整个环节中还是将绘本与音乐很好的进行了结合。小班语言优质课教案（最好吃的蛋糕）含反思这篇文章共2721字。（小班教案（认识动物）：小班教案（认识动物）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢观察和表达，体验与同伴一起游戏的快乐，尝试区分几种动物外形的不同特征，学惯用简单的方位词表述物体的位置关系，激发了幼儿对动物的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班（认识动物）教案吧。（小班教案（我的教师）含反思）：小班教案（我的教师）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿加深热爱教师的情感，学习讲述人物的方法,训练白话表达能力，培养幼儿与教师之间和睦相处并懂得珍惜，快来看看幼儿园小班（我的教师）含反思教案吧。