幼儿园工作总结-班主任工作总结-精品文档.docx

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1、幼儿园工作总结-班主任工作总结班主任工作总结幼儿园工作总结幼儿园工作总结班主任|分类:班主任工作总结第1篇幼儿园工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，它能够有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我帮大家整理的幼儿园老师主要学习和工作总结范文，欢迎阅读与珍藏。转眼间，这个学期就要结束了，为了能使新学年的工作有所进步，使本人能力有所提高，我把本人在这一学期里的工作进行了总结：一、政治思想方面：作为一名老师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠实于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱老师职业。二、工作方面：

2、1.教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目的、幼儿的发展需求选择合适的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学形式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还十分注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同介入。在环境的创设上让幼儿介入材料采集、布置、介入环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的经过中对已有的经历进行整合

3、并获得新经历。在本学期的教学的经过中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目的的定位，幼儿的已有经历了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因而我们在一日生活各环节中创造时机条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。2.家长工作：幼儿园的工作，假如得不到家长的支持将会事倍功半。因而，想做好班级工作一定要同家长做好沟通和沟通。我们认真填写家园联络本，这是家长与老师之间和沟通的一道桥梁，成为相互了解

4、、沟通、互相间严密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去提出本人的意见和建议。家长园地中科学、卫生与健康、夸夸宝宝等，也天天让很多的家长驻足。为了让家长们能够更好的与我们或其他家长进行沟通、沟通，我们还制定了小二班家长的qq号码表，这样家长在上网时候便能够象朋友一样相互聊聊本人的育儿经历或向我们提出一些建议了。3.安全工作：幼儿园是幼儿天天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼

5、儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论，谈谈本人的看法，讨论并总结应当注意些什么。如开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教

6、会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良情绪。4.保教结合：小班幼儿年龄还很小，针对这一情况，我们2位老师共同协商，把班级的常规及自理能力一起抓。经过努力，我们班小朋友能够讲进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自己服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞扬和鼓励，使幼儿能够更有自信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行

7、为习惯，渐渐的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。三、知识技能方面要成为一位优秀老师，必须有刻苦钻研的精神，只要这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素质。同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。四、缺乏：1.加强本身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高本身随机教育的能力

8、。2.提高本身理论科研水平。3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友情，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握现代的机遇，迎接现代的挑战。第2篇幼儿园工作总结看着孩子天真的笑脸，渐渐的长大，我们教师心里感到特别的欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，听见那一声声哀怜教师，我要回家我要妈妈的场景在一样样琐碎的工作中，我们三位教师付出了本人所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。我们和孩子的关系愈加亲密、更像一家

9、人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!因而，这一学期孩子们在原有的基础上有了很大的进步，让我们更能感觉到本人是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事业。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：一、工作方面在工作中，我一如既往地严格要求本人，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力做好教育教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事不请假。我们根据班内实际情况，及时调整教学内容，严格根据计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的

10、环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了很多的朋友，提高了交往能力。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，开掘每个人的优点。二、常规方面我力求从每件小事情做起，耐心细致。由于孩子年龄比拟小，入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，哭闹现象比拟严重。大部分孩子的生活自理能力相对较差，吃饭要教师喂。所以，开学初，我们一日生活的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比方原来孩子们吃饭洒饭、挑食的情况好转了很多，如今都能

11、本人动手吃饭了。原来大部分孩子不会穿脱简单的衣裤，还经常穿反鞋子，如今都已经有了明显的进步。他们自己照顾(能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。三、保育方面在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。天天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生;天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健知识供家长们参考。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，

12、教幼儿了解自己保护意识的常识和行为。四、家长工作我们在平常晨检和放学时积极主动地与家长沟通联络，认真组织召开家长会，另外通过家园联络册、QQ群等方式向家长介绍幼儿近期的情况，家园同步开展教育工作。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，配合班内教师做好班级工作，还要有一颗爱孩子的心，不断的提高本身的素质，不断的完善本身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但要成为一名优秀的幼儿教师，我仍然存在着很多缺乏

13、，对本人缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会的步伐。第3篇幼儿园工作总结时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学年又即将结束了，回首这一年来所经历的事，工作固然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本人最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作。一、思想方面能积极参加政治学习，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二

14、、教育工作方面1、在教育教学活动中，我认真的领会新（纲要）精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的介入活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，根据每周制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，为幼儿创设良的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼儿中生成课题，让幼儿能知道本人想了解的知识和游戏。2、在教育教学活动

15、中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。三、保育工作方面注重加强幼儿一日常规的养成教育，注重加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展，身体及

16、健康有所提高。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节浸透教育，使幼儿加强自己保护能力及自理能力。四、安全工作方面安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，

17、做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作方面主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家

18、长知道教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平常工作中，我经常主动与家长联络，通过设置家园之窗，家园联络册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目的，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在半日开放日，家长看到了本人孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，找到了继续教育引导的方向。六、利用各种时机，提高本身素质在珍惜幼儿园提供学习时机的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，阅读站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习

19、、电脑专业学习，让本人永远处于一湾活水、碧水之中。经过本人的努力，在工作中屡次遭到同事的认可和园领导的赞扬。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷，孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!总之，本学年的工作固然很忙也很累，但我觉得很舒心。由于在工作中我享遭到收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我将以省一级示范幼儿园的标准来严格要求本人，不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质

20、，大胆地创新教学方法。努力地把本人的工作做的更完善!第4篇幼儿园工作总结一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只要反复的，不断地学习进取，才能愈加进步。在这一个学期里，为了让本人的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了（纲要）。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、喜好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新（纲要）为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事

21、物和问题和他们一齐讨论。通过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，很多小朋友刚开场对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因而，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让他们凡事本人尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有自信心，更用心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同

22、程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模拟录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通太多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长愈加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

23、当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。第5篇幼儿园工作总结一、班级状况我们班现有12人，男生7人，女生5人，他们是呆在芽芽三班整整一学期的12个幼儿，还有两名幼儿是来我们班上借读的，固然她们只在芽芽三班呆了两个月就转学了，但我却早已记住他们了，芽芽三班是小班，这讲明12名幼儿是刚刚步入幼儿园，走入新环境，面对新教师，久离父母而会大声啼哭的。初为人师的我天天只能抱着对

24、孩子要细心，耐心，有爱心的去照顾好他们。像本班，熊xx，温xx等等，都是班上比拟活泼好动的小朋友，平常学习，生活中经常无纪律，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动淘气，孩子毕竟是孩子，所以我总是耐下性子，跟他们讲道理，用爱去感化他们，我想他们还是会明白教师的用心，更希望班上的每一位幼儿能有一个较大的转变。小班年龄段是3-4岁，他们的语言表达能力还不太成熟，所以教师更应耐心的去教诲他们的语言表达能力，像刘xx，温xx，曾xx等等，刚来到学校只会用少数家乡词汇来与教师们沟通，但经过快一学期的教育教诲方面，他们都有了一个较大的转变，他们会天天叙讲着本人在学校在家里发生过或看到听到的事情讲给

25、给我们听，还会用简短的语句与我们教师沟通。固然讲的不是很完善，但我们也明白，也很愿意和他们在一起。二、思想工作本人积极参加园内各项活动及年级组教研活动，团结同事，热爱集体，服从分配，爱岗敬业，做到爱心，尊重地对待每一个幼儿。三、教育工作1.认真备好每一节课。备课中有不懂的我也会积极地去问年级组长，并不断的归纳总结提高教学水平。2.认真的上好每一节课。上课时注重幼儿综合能力的培养。在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3.坚持每周听课。注意学习其他教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。4.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中。一学期来我在学校上了一次公开课，全园教师都

26、来听了，也各自点评过，通过上公开课，是本人的教学水平得到了很大的提高。四、保育工作在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。1.加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2.做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗干净，被子整洁舒适。3.严格要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4.注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。安全工作是最重要的工作之一。

27、保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3.做好交接班工作。五、家长工作1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2.积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今天谁

28、吃饭有进步，睡觉也乖了，本人睡着的；今天谁情绪不太好等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3.向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联络册、电话多种形式进行访问，及时与家长联络，采集家长的意见和建议，保持家园一致教育。4.做好家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况，更好地做到家园同步教育。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不少在工作中享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，学习年级组长的教学经历。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努

29、力提高本人的思想及业务素质，力求把日后的工作做得更好！第6篇幼儿园工作总结我是一个刚刚踏上工作岗位的新教师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿fo视我为坏人，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经历的我束手无策，幸亏有xx教师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的目光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心、天职幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感遭到教师是那么亲切可近，进而把教师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个老师最最少的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎

30、么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的博爱这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开场会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，和xx教师照顾着每一个孩子。对于孩子来讲教师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于教师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，天天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，教师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创立一个轻松活泼的气氛

31、，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐步构成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是教师的智慧和能力的表现，这就需要教师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把教师当成知心朋友一样吐露心声。三、尽心尽职人们常讲：学高为人师、身正为人表时代的进步要求教师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感本人是才疏学浅，只要不断提高本身素质，不断完善本人，才能担此重任。因而我非常注重本身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读

32、幼教书刊，碰到好文章、儿歌、教学经历等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高本人的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经历教师意见。xx教师是我的好教师，她看我的课指出我的缺乏之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了老师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，固然并未获得优异的成绩，但我已在经过中得到发展。幼儿教育事业是灿烂的，幼儿老师的责任是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的责任鼓励本人，尽心尽职的工作，老师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。banzhurengongzuozongjie/1637783146418782.本文标题：幼儿园工作总结较旧一篇：幼儿园见习总结较新一篇：高中地理知识点总结