幼儿园大班美术优秀教案（美丽的竹片）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术优秀教案（美丽的竹片）含反思大班美术优秀教案（美丽的竹片）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿把握装饰画的基本技能及培养孩子对装饰画的兴趣，培养孩子的动手操作能力，扩展孩子的思维能力，激发孩子爱家乡之情及培养孩子关爱别人，快来看看幼儿园大班美术优秀（美丽的竹片）含反思教案吧。【活动目的】1、培养孩子的动手操作能力，扩展孩子的思维能力。2、让孩子把握装饰画的基本技能及培养孩子对装饰画的兴趣。3、激发孩子爱家乡之情及培养孩子关爱别人。4、培养幼儿良好的作画习惯。5、鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。【活动重点难点】1、重点：让孩子把握用各种材料装饰竹片的方法和技

2、能。2、难点：孩子通过已有的生活经历，用各种材料在竹片上创造性地装饰各种新颖的图案。【活动准备】课件1、课件2崇义之歌（好山好水好依恋）、课件3音乐（爱的奉献）、爱心车放在多媒体屏幕下、展台、竹片、橡皮泥、泥工板、彩纸、剪刀、浆糊、棉签、水彩笔、水粉、毛笔、小碟子、自制照相机人手一个、活动之前每个孩子洗好手等。【活动经过】一、开场部分。1、课前让孩子自由玩竹片，使孩子对竹片感兴趣，可以活动孩子的手指肌肉出示课件1图片1。2、孩子们，你们在玩什么啊？幼：竹片。教师发现，孩子们都很聪明，能用竹片做很多好玩的东西，如：房子、飞机、大树、台灯等等。我们崇义县是竹子之乡，种有很多竹子，竹子的用途很多，如

3、今，我们大家玩的竹片是竹子加工厂不要的竹片。教师知道你们都很爱玩这些竹片。你们知道吗？前段时间，四川雅安地震了，很多小朋友的家没有了，玩具也没有了，他们可悲伤了。你们愿意把好玩的竹片送给他们吗？幼：愿意。教师知道孩子们都很有爱心，愿意帮助雅安的小朋友们。但我们如今玩的竹片颜色很单一，送给雅安小朋友的竹片颜色要漂亮，你们有什么办法吗？幼：我们把竹片打扮得漂漂亮亮的。3、你们会用什么打扮竹片呢？幼：水彩笔、水粉、橡皮泥、彩纸4、孩子们，我这里有很多打扮好了的竹片，你们想看看吗？出示课件1图片2-7。5、这些好看的竹片是怎么打扮出来的呢？二、基本经过。1、首先，我们来看看这些竹片是用什么材料打扮的。

4、教师向孩子们依次介绍装饰竹片的材料，并讲解示范各种材料装饰竹片的步骤和方法在展台上展示。1向孩子介绍水彩笔、水粉装饰竹片的步骤与方法出示课件1图片2-3。提醒孩子注意作画卫生。2向孩子讲解示范彩纸装饰竹片的步奏与方法出示课件1图片4-5。教育孩子注意安全用剪。3向孩子讲解示范毛线装饰竹片的步奏与方法出示课件1图片6。4向孩子讲解示范橡皮泥装饰竹片的步奏与方法出示课件1图片7。提醒孩子活动后要洗手。2、孩子们，教师用了哪些方法装饰竹片呢？幼：画、剪、粘帖等方法3、我请一个能干的孩子上来当小小设计师，选一种本人喜欢的材料装饰竹片，请问谁愿意上来试一试？点一个能力强的孩子上来装饰竹片。4、教师表扬该

5、孩子会大胆表现本人，并点评孩子操作时表现好的地方和要注意的地方。5、孩子们，你们每个人都有时机当小小设计师，看谁把竹片打扮得更漂亮，待会儿你们能够把打扮漂亮的竹片送到爱心车里，并领取照相机一部，和伙伴一起讲讲本人及伙伴的竹片哪个地方打扮得更好看，并给漂亮竹片照相。向孩子介绍完操作材料。如今，我们能够开场了，孩子们加油！6、轻声播放崇义之歌（好山好水好依恋）课件2，以激起孩子的创作热情及爱家乡的情感，教师巡回指导孩子作活动，表扬能干的孩子，辅导和鼓励基础较差的孩子。7、孩子基本完成作业了，停止播放课件2教师组织孩子在爱心车处点评作品个人作品放在展台进行点评。三、结束部分。今天，我们当了小小设计师

6、，大家表现十分好，不但完成了本人的任务，而且打扮竹片时很认真，开动了小脑筋，把竹片打扮得很漂亮，如今，你们讲讲你喜欢谁设计的竹片？为什么呢？要求孩子用我喜欢XXX设计的竹片，由于所以的句式回答问题。嗯，大家都看得很仔细，十分是XXX、XXX小设计师，他们设计的竹片不但很漂亮，而且很有创意把这些孩子的作品放在展台上作重点介绍，我们都要向他们学习！如今，我们去爱心车那参观你们打扮漂亮的竹片，看看别的设计师是怎么打扮竹片的。播放课件2，组织孩子自由参观，自由介绍本人的作品和发表评论。播放课件3音乐（爱的奉献）。孩子们，你们把竹片打扮漂亮了，你们的爱心梦想就要实现了。如今，叔叔马上就要把爱心车开往四川雅安了，让我们大家大声对雅安小朋友讲一句祝福语吧：祝雅安小朋友们天天幸福快乐！孩子随着爱心车一起走出活动室。【活动反思】江西赣州崇义是中国十大竹乡之一，称之为竹子之乡。竹子与竹制品孩子身边随处可见，而竹片更是孩子们的亲密伙伴，孩子对竹片既喜欢又充满好奇。（幼儿园教育指导纲要）指出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。尊重幼儿在发展水平、能力、经历、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得知足和成功。小百科：竹片，竹筒经开片后构成的窄长片材。