幼儿园小班数学公开课教案（认识1和很多）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班数学公开课教案（认识1和很多）含反思小班数学公开课教案（认识1和很多）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系，认识一个物体和很多个物体，知道哪些是一个，哪些是很多，培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯，快来看看幼儿园小班数学公开课（认识1和很多）含反思教案吧。设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系。力求让幼儿在轻松愉快的气氛中，较扎实和透彻地把握有关1和很多的知识。活动一活动名

2、称：我们去远足活动目的：认识一个物体和很多个物体，知道哪些是一个，哪些是很多。了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：环境布置1、积木围成的池塘，池塘里有一条大鱼，很多条小鱼。一只青蛙，很多只小蝌蚪。2、树模型一个，树上挂着一只大鸟，多只小鸟，多个苹果。活动与指导：1、谈话引出课题：今天的天气可真好，让我们一起去远足好不好?(老师与幼儿一同统计活动的人数，让幼儿明确知道只要一个教师，有很多个小朋友。)2、老师带领幼儿来到池塘边，引导幼儿讲出这是什么地方?(池塘)3、池塘里有什么?(鸭子、小鱼、青蛙、小蝌蚪)有多少只大鸭子?(

3、1只)有多少只小鸭子?(很多只)有几只青蛙?(1只)几只小蝌蚪?(很多只)然后继续启发幼儿进行观察，想一想池塘还有什么东西能够用一个和很多来表示。4、小朋友围坐在大树下休息，引导幼儿观察并且讲出树上有一只大鸟、很多只小鸟;一棵上有很多只鸟、很多片树叶、很多个苹果。活动二活动名称：小猴儿摘桃子活动目的：通过动手操作，让幼儿亲身感悟-很多能够分成1个、1个。活动准备：小猴头饰、桃树模型。活动经过：1、小朋友扮演小猴儿，围着桃树唱歌、跳舞。并引导他们讲出树上有很多桃子。2、请每只小猴子摘一个桃子，边摘边讲我摘了1只桃子。亲身感悟很多能够分成1个1个。3、小猴子们每人举起手中的桃子，大声讲出：很多能够

4、分成1个1个。活动三活动名称：我把小熊送回家活动目的：通过操作，让幼儿亲身感悟理解-1个、1个合起来就成了很多。活动准备：老师将多只玩具小熊散放在教室的各个角落里、房子模型1个。活动经过：1、引出课题：小朋友们，小熊乐园里的熊宝宝们都出来做游戏了，可是它们太贪玩、走得太远了，如今，它们找不到回小熊乐园的路了?让我们每个小朋友把1只小熊送回家好吗?(小朋友每人抱起1只小熊，然后每人讲一遍：我找到了1只小熊-)2、请小朋友轮流把本人的小熊送到小熊乐园里。并请每名小朋友讲一遍我把1只小熊送回家。3、最后，请小朋友观察如今的小熊乐园，引导他们讲出1只1只小熊合起来就是很多只小熊，1个1个合起来就是很多。教学反思：本节课我能根据教学目的完成了教学任务，通过猴子摘桃游戏给幼儿介入互动，老师分发头饰给每个小朋友，让他们了解1的意思，又通过猴妈妈带小猴摘桃子，然后放回大篮子变成很多，这样小朋友能够理解什么是很多，很多能够分1个1个，1个1个也能和起来成很多。我用生活中的东西让他们去描绘1和很多，这样反复练习，使孩子的语言能力有所提高。小百科：很多：如此之多;如此之大。多少;若干。很多。