幼儿园小班音乐公开课教案（红苹果）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班音乐公开课教案（红苹果）含反思（小班音乐公开课教案（红苹果）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、体验仿编歌曲的快乐。2、能在老师的启发下，大胆用本人喜欢的造型表现各种水果。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：一棵树;红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。活动经过：一、活动导入：老师出示苹果树引发活动的主题老师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗?在苹果园音乐声中，幼儿做摘苹果的基本动作进教室。老师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗?幼儿在老师的启

2、发下进行呼吸练习。二、温习歌曲：红苹果。科学内容浸透其中。老师：刚刚小朋友唱了红苹果，你们每人摘了多少苹果呢?一个一个合起来是多少呢?老师：小朋友们吃过苹果，还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢?都长在什么地方呢?幼儿：(1)、我吃过红苹果，苹果是红色的。苹果长在大树上。(2)我吃过樱桃，樱桃是红色的。樱桃长在大树上。(3)我吃过桃子，桃子上面是红色的。桃子长在大树上。(4)我吃过橘子，橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。(5)我吃过梨，梨是黄色的。梨长在大树上。(6)我吃过广柑，广柑是黄色的。广柑长在大树上。(7)我吃过香蕉，香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。三、仿编歌曲：幼儿：(1)、树上很多

3、红樱桃，一个一个摘下来，我们一起摘樱桃，多吃樱桃身体好。(2)树上很多红桃子，一个一个摘下来，我们一起摘桃子，多吃桃子身体好。(3)树上很多黄橘子，一个一个摘下来，我们一起摘橘子，多吃橘子身体好。(4)树上很多黄梨子，一个一个摘下来，我们一起摘梨子，多吃梨子身体好。(5)树上很多黄广柑，一个一个摘下来，我们一起摘广柑，多吃广柑身体好。(6)树上很多黄香蕉，一个一个摘下来，我们一起摘香蕉，多吃香蕉身体好。老师：我们一起来唱一唱好吗?将幼儿的歌词参加歌曲中演唱。文.章出自屈a教师教.案网引导幼儿感受仿编歌曲的快乐。老师：小朋友们刚刚唱了树上的水果，还有哪些水果是长在地上的呢?幼儿：(1)我吃过西瓜

4、，西瓜是绿色的。西瓜长在地下。(2)我吃过草莓，草莓是红色的。它长在地下。老师：我们一起来唱一唱这些水果好吗?幼儿：(1)藤上很多绿西瓜，一个一个摘下来，我们一起摘西瓜，多吃西瓜身体好。(2)藤上很多红草莓，一个一个摘下来，我们一起摘草莓，多吃草莓身体好。活动延伸：老师：出示挂有各种水果的树子藤上的草莓大西瓜等。请小朋友用本人不同的动作表现各种水果宝宝，并做游戏摘水果结束活动。活动评议：怎样以音乐活动为主线，有机浸透其它各领域的教育因素，是我们在音乐创新活动中一直探索的一种形式。这一活动选择了贴近幼儿生活经历的主题，老师以歌曲（苹果）为线索，启发幼儿在摘苹果的动作、仿编歌词、用肢体造型创造性的

5、表现水果的外型特征这三个方面的音乐创新活动，活动中自然的融入了艺术、科学等领域，贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。教学反思：这一活动的选择符合中班幼儿的年龄特点，是以贴近幼儿生活经历为主题，以歌曲（苹果）为线索，启发幼儿在摘苹果的动作、仿编歌词、用肢体造型创造性的表现水果的外型特征这三个方面的音乐创新活动，活动中自然的融入了艺术、科学等领域，贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。其中，有个别幼儿在动作表现上缺乏自信，不能完全放开本人去尽情表现。应当多观察这些孩子的表现，及时的肯定并鼓励他，帮助他，逐步树立他的自自信心。小班音乐公开课教案（红苹果）含反思这篇文章共4367字。（小班教案（变变变）：小班教案（变变变）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能跟随音乐做出猴子变变变的动作，知道歌曲（变变变）的名称，熟悉乐曲的旋律，体验音乐游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班（变变变）教案吧。（小班教案（我的好妈妈）含反思）：小班教案（我的好妈妈）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学惯用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲，初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈，听完琴声的前奏再演唱歌曲，快来看看幼儿园小班（我的好妈妈）含反思教案吧。