幼儿园小班社会活动教案（我会轻轻）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班社会活动教案（我会轻轻）含反思（小班社会活动教案（我会轻轻）含反思）这是优秀的小班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会活动教案（我会轻轻）含反思！活动目的：1、初步懂得保持平静，并喜欢平静的环境。2、学习轻步走、轻轻讲话、轻放物品。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：木偶表演台，木偶小鸭和鸭妈妈，系列图片(男孩、女孩用餐;幼儿喝水;幼儿上下楼梯;幼儿睡午觉)活动经过：(一)、开场部分：1、谈话导入：下午好。你们知道我是谁吗?可我还不认识你们啊，谁来告诉我你叫什么名字?2、请个别幼儿站起来做

2、自己介绍。师：刚刚有几个小朋友做了自己介绍，我们把掌声给他们，好不好?!出自:*老.师!等下还会有几个小朋友做自己介绍，大家看看是谁?(二)、基本部分：1、木偶表演：小鸭，鸭妈妈做自己介绍。问：刚是谁做了自己介绍?小鸭和鸭妈妈都轻轻做了什么?我们再来看一遍。2、第二次木偶表演。问：小鸭敲门是如何的?是轻轻的敲。我们把椅子转过来，学学小鸭子轻轻敲门的样子。(幼儿练习在椅子背上轻轻敲打)3、扩展提问：小猫是如何轻轻捉老鼠的?做什么事还能轻轻的?我们走路时也要如何?4、小结：小猫轻轻走路，这样才能捉到老鼠。我们走路也要轻轻的。我们也来试试。(让幼儿轻轻走到教师边，鼓励幼儿轻轻走路时也要挺起胸，要求幼

3、儿轻轻走回座位。)5、出示系列图片，引导观察。(1)、出示男孩、女孩用餐图片，启发问：他们在干什么?吃饭时要如何?(2)、出示幼儿喝水图片，启发问：他们在做什么?喝水时我们要如何?假设喝太快会如何?(3)、小结。(4)、出示幼儿上下楼梯图片，启发问：他们在做什么?上楼梯和下楼梯一样吗?(5)、出示幼儿睡午觉的图片，师：呀，他们睡的真香啊。(6)、小结。师：睡午觉需要轻轻的，那么走路呢?除了这些之外，咱们做什么事情也要轻轻的。搬椅子呢?(7)、引导幼儿轻轻搬动椅子，小结：轻轻把椅子搬回原处，这样不会吵到别人，也不会弄坏椅子。提醒幼儿轻轻搬回原处。(三)、结束部分：1、启发问：如何做才能不吵到听课

4、的教师?2、幼儿回答后，老师引导幼儿轻轻走出课室，到外散步。3、结束。活动反思：社会领域的活动内容一直是我们教师最薄弱的方面，由于这领域的内容本身就较枯燥，幼儿不容易感兴趣。教师能上的那么好，我想，这对我们来讲，也是一种很好的典范吧?这也会对我们起到一个促进作用，最少感觉社会活动课没那么难上，谢谢教师。这里有个小小的建议，可否通过动画的形式，让幼儿通过比照的方式感觉到轻轻与重重的不同，由于动画的总比图片更要直观点，而且是小班的幼儿，应让幼儿感兴趣的方式让幼儿学习，这样，效果会更好点吧?结束部分可否让木偶小鸭和鸭妈妈带领幼儿轻轻走出去，这样游戏的成分会更浓点?更贴近小班幼儿年龄特点?小班社会活动教案（我会轻轻）含反思这篇文章共3202字。（小班社会教案（幼儿园里真快乐）：小班社会教案（幼儿园里真快乐）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识、熟悉幼儿园的环境，萌发喜欢幼儿园的情感，快来看看幼儿园小班社会（幼儿园里真快乐）教案吧。（小班教案（品尝粽子）：小班教案（品尝粽子）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道吃粽子是端午节的一个风俗，运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园小班（品尝粽子）教案吧。