幼儿园小班语言教案反思（大气球） -精品文档.docx

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1、幼儿园小班语言教案反思（大气球）（小班语言教案反思（大气球）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案反思（大气球）！活动目的：1.对语言游戏产生兴趣，喜欢和老师、小朋友一起玩游戏。2.学会正确指出你我。3.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。5.鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。活动重点难点：活动重点：学会儿歌，并能两两结伴表演儿歌内容。活动难点：会边操作边讲述。活动准备：1.幼儿欣赏并学会念儿歌2.按幼儿的人数，准备气球头饰。3.配套CD或磁带。活动经过：一、导入师：小朋友看看今天教师给你们带来了什么?幼：气球。师

2、：嗯，关于气球还有一个很好听的儿歌，让我们一起来听听好吗?幼：好。1.学习儿歌。教师把儿歌完好的讲一遍。提问：儿歌的名字叫什么呀!幼：大气球。(再重复一遍)二、看课件学儿歌。师：儿歌中都讲了些什么呢?我们来看看电视再念念儿歌。提问：儿歌里都讲了什么?幼：球碰球，好似点点头。能够再次提问儿歌里还讲了什么。三、示范游戏：(1)学完这首歌我们来玩一玩这个游戏好吗?活动规则：你有大气球的时候就指着别人，我有大气球的时候就指着本人。(2)教师和所有儿童互动。(3)请两个小朋友到前面示范。(4)幼儿两两玩游戏，(先把小朋友的好朋友安排好再进行游戏)。(5)幼儿交换好朋友在此游戏。四、总结部分：今天我们学会

3、了一首新的儿歌（大气球），还知道了你我，大气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结、友爱。(文.章出自*教.案网)小朋友要记住打气球的话。如今和教师一起到外面玩气球吧。在这节课上小朋友们并没有学会这首儿歌。与幼儿互动的多了各个细节也把握好了游戏的气氛还要在弄一些(不要限制孩子活动)活动反思：在这节课上我的缺乏是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去考虑问题。小班语言教案反思（大气球）这篇文章共2276字。（小班语言教案（还有谁要上车）：小班语言教案（还有谁要上车）适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感悟故事中象声词运用的趣味性，初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点，快来看看幼儿园小班语言（还有谁要上车）教案吧。（小班教案（太阳和月亮）含反思）：小班教案（太阳和月亮）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解诗歌内容，学习有感情地诵读，引导幼儿感受诗歌中“静悄悄与“热闹的气氛，体验诗歌带来的不同意境，初步学习仿编，快来看看幼儿园小班（太阳和月亮）含反思教案吧。