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1、幼儿园大班美术活动教案(菊花)含反思大班美术活动教案(菊花)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验成功的喜悦,感受菊花傲然开放的美,用粘贴、卷曲的方法来制作菊花,发展幼儿动手操作能力,帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识,快来看看幼儿园大班美术活动(菊花)含反思教案吧。活动意图:秋风来了,带来了丰富的果实,也带来了秋天的花儿朵朵。深秋是菊花盛开的季节,秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而愈加绚丽多姿。菊花是秋天具有代表性的花,我国是菊花的王国,哪里都有它的踪影。结合季节特点开展了此次活动(菊花)。帮助幼儿很好的认识了菊花,了解更多有关菊花的知识。激起幼儿对菊花的喜欢之情,引起他们动手
2、制作菊花的兴趣。活动目的:1、用粘贴、卷曲的方法来制作菊花,发展幼儿动手操作能力。2、体验成功的喜悦,感受菊花傲然开放的美。3、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、在想象创作经过中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。活动准备:1、条状彩纸若干、固体胶、铅笔、双面胶。2、菊花制作示范画。3、菊花图片。活动重点难点:1、重点:捉住菊花的特征,制作菊花的全貌,提高幼儿动手技能和技巧。2、难点:把握制作的准确性和用色的技巧。活动经过:一、引起兴趣,激发情感秋天里开的是什么花?小结:菊花喜欢秋天开放,十分是天气再冷一点,它们却不怕冷冷的秋风,英勇地开放出来。有
3、很多人喜欢菊花,你想做一朵菊花吗,有什么方法呢?二、菊花的制作方法这朵菊花。小朋友看,它是什么颜色的?用了什么材料?它是怎么做出来的?小结:拿一根彩纸,两头用铅笔卷一卷,打开固体胶,伸出小脑袋,在纸条的中间涂一涂,再去拿一根彩纸条,两头卷一卷,找中间的地方粘上去。直到粘成一朵花,上面有密密麻麻的花瓣。菊花做好了,还缺什么呢?小结:美丽的菊花完成了,送到纸上画根绿绿的茎和叶子,菊花就开出来了。一张纸上能够开3朵菊花哦!3、要求我们想不想也来做美丽的菊花呢?那我们轻轻搬小椅子到桌子边上坐下来,拿出固体胶开场吧,做好之后送到黑板上来。三、幼儿操作,老师巡回指导。重点观察:1、幼儿能否会借助铅笔卷菊花
4、花瓣。2、幼儿制作菊花花瓣能否卷曲,花瓣不要重叠。3、完成的小朋友能否能收好东西。老师小结:菊花是秋天里开放的花,菊花是一朵鲜艳、美丽的花,花朵有大有小,花瓣有宽有窄,有直有弯,颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等;菊花的叶子是绿色的,边上像锯齿。菊花很美丽,常种在花园里,或栽在花盆里。四、了解菊花的用处。人们为什么要种这么多的菊花?让幼儿欣赏幻灯片,了解菊花的用处。1、菊花能够让人观赏,美化环境;2、能够做清凉饮料,泡茶喝;菊花的香味能解决头痛提供菊花茶,让幼儿通过闻一闻、尝一尝,感受菊花的香味。五、创造表现1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。2、提醒幼儿用颜料时不要过多。六、展示、
5、讲评。1、今天我们教室里开满了菊花,感觉怎么样?菊花都有什么颜色?2、展示幼儿作品,布置菊花展。3、请幼儿讲讲本人最喜欢的菊花。为什么喜欢?讲讲它那里好?活动结束:老师总结,以表扬和鼓励为主。活动反思:手工是幼儿非常喜欢的活动,是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。在做菊花的制作经过中,当幼儿碰到困难需要我的帮助、点拨时,就与其一起迎接困难、解决困难。这样,既能够减少幼儿在活动中对老师的依靠性,可以以加强幼儿双手的灵敏性,而且还能够培养幼儿在碰到困难时怎样解决。总的来讲,这次活动上得还是比拟流畅的。老师要擅长发现孩子的优点,捉住教育契机,在加强个体自信的同时,对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见,普通的教学活动,只要能捉住孩子的闪光点,让孩子体验到成功的快乐,也会得到较好的成效。知道我国博大精深的传统文化,会让手工活动愈加活跃,更生动,幼儿更喜欢。小百科:菊花,在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型;有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。
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