高三年级班主任计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、高三年级班主任计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划高三年级班主任计划4篇高三年级班主任计划4篇班主任|分类:班主任工作计划高三年级班主任计划第1篇本学期进入了高三年级,面临着高考的到来,又进行了分班的调整。我班的学生整体成绩较差,缺乏尖子生,落后面交大。要在高考中获得好成绩,这学期对学生的管理愈加重要,本学期准备做好下面几个方面的工作:一、抓好纪律管理良好的纪律是保证获得成绩的法宝。在本学期要严格根据学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违背严格根据规定处理。二、抓好班风、学风建设良好的班风学风是作好一切工作的前途。只要班风好了,学风才会好,学风好了才
2、能在高考中获得好的成绩。因此本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。集体措施是:在开学初召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道本人的缺乏在那些方面,有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经历也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片,拓展事业,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。三、抓好学生的思想教育高三年级的学生思想比拟成熟,想的问题也比拟多。假如引导不好容易偏离了主线,因此本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进,
3、只要这样才能获得更好的成绩。四、配合学校与年级组作好工作在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。五、详细工作安排九月:1抓考勤,养成学生良好的出勤习惯,不迟到,不旷课。2营造班级温习气氛,引导学生尽快进入高三的学习状态。3继续做好与学生的谈心、沟通工作。4召开主题班会,明确人生的第一个大目的,树立人生的高远理想,建立高度的责任心。十月:1利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。2结合月考成绩,分析学生情况,和任课老师密切配合,做好学困生的思想工作和辅导工作。3完善教室美化布置。十一月:1期中考试发动。2班会:班级优秀学生的学习方法沟通和报告。3统计和分析期中考试成绩
4、;期中家长会。4部分学生的考后座谈,知道反思学习。5期中班委会,总结班级半学期的工作,明确下阶段目的。十二月:1错题集的检查和沟通工作;学习小组的沟通活动。2在班内评选,在班内树立好的典范让同学们取别人之长补己之短,养成良好的学习习惯。高三年级班主任计划第2篇相信经过学生、家长和教师共同的努力,我们的高考一定会很出色很顺利的,每个学生都能在高考中找到本人应有的位置。进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好下面几方面的工作:一、营建高考气氛,让学
5、生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚定不移之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有自信心,再加上刻苦努力的学习,朝着本人的目的发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、抓两头,带中间这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足自信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全镇、全省县定位
6、。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立自信心,看到前途的光明,通过分析,向他们指出,只要努力拼搏,考三本学校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位介入班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。2、勤抓常管多催促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目的和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试
7、情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经历与缺乏,并列出整改计划和下次考试的目的。5、开展心理健康教育,加强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精神放到学习上。6、采取有效的措施,杜绝学生进网吧,看电子小讲。7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。8、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。9、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。10、通过有效形式加强对
8、落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自自信心、自尊心。11、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,加强同学之间的友谊,互相推动,共同进步。12、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。13、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。三、密切配合科任教师,齐抓共管经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法解决。四、加强与学生家长的
9、沟通与沟通召开家长会,通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。本学期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理。高三年级班主任计划第3篇为把高三第一学期的工作做得愈加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:一、学情分析高三班现有学生人,其中男生人,女生人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人,总成绩在400分的学生有人整体成绩较差,但发展态势较好,共有人因违背校纪校规处罚。二、工作要点
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- 三年级 班主任 计划 工作计划
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