中班科学教案（磁铁硬币乐）教学反思 .docx

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1、中班科学教案（磁铁硬币乐）教学反思（中班科学教案（磁铁硬币乐）教学反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！（磁铁硬币乐）是一篇科学探究活动，主要内容包含：磁铁能吸住很重的物体有的却只能吸住小的物体，利用辅助材料找出硬币旋转的机密，过实验感悟不同磁力的磁铁吸附的重量不一样。设计意图磁铁与硬币是我们生活中常见的物体，在与磁铁初步的接触中孩子们知道磁铁能吸住铁的东西，了解磁铁的简单特点，但是在区角活动中孩子们发现有的磁铁能吸住很重的物体有的却只能吸住小的物体，对这些问题产生了疑问，所以我设计了这节教学活动，让孩子们利用磁铁与硬币的游戏体验感悟不同磁力的磁铁吸附的硬币数量

2、不同得出不同磁力吸附重量不同的物体的答案，激发孩子们的思维和探索欲望。整个活动由三大实验组成，在实验活动总结出磁铁的特性同时也感遭到游戏的快乐，提高了幼儿动手操作能力和对在日常生活中事物观察能力。活动目的1.通过实验感悟不同磁力的磁铁吸附的重量不一样。2.发挥想象利用硬币与磁铁的磁性进行悬挂组合图案。3.能利用辅助材料找出硬币旋转的机密，体验游戏的快乐。4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。5.让幼儿学会初步的记录方法。重点难点重点:通过实验知道不同磁力吸附的重量不一样难点:在操作活动中能本人独立考虑并得出结论活动准备带磁铁的钓鱼竿人手一个、纸杯若干、一元硬币若

3、干、自制十字形磁铁架(见经过中图示)吸管若干活动经过一、游戏：钓硬币将硬币散落在离幼儿有一定距离的桌面上，幼儿人手一个纸杯，请小朋友站在规定的起点用钓鱼竿钓硬币，比比看谁钓的多。二、磁铁硬币做游戏。1、硬币排队请小朋友在十字形的磁铁下面，用硬币来排队，看看每端能吸附几个硬币。得出结论，磁力越大吸住的重量不一样。2、空中造型请孩子们利用悬挂的硬币摆各种形状和图案。发挥想象自由调动，看看谁的造型最多，最好看。并相互欣赏。3、硬币转转乐请小朋友将硬币排好队，不接触硬币让硬币转动起来。教师提示能够借助桌上的吸管，不断探索得出结论，当吹动最下端的硬币时，硬币就会快速的转动起来。三、小结：在日常生活中有很

4、多有趣的事情，只要我们用心去发现这些看似普通的东西就会给我们带来快乐。活动总结孩子们对本教学活动充满了兴趣，在钓硬币的经过中，感遭到了磁铁的磁力引出本节课的重点。在后面的实验经过中，通过直观的硬币排队能够区分出磁力不同吸附的重量也不同，后面的两个小游戏孩子们更是专注力很高，在不停的考虑和操作中孩子们体验到成功的快乐，课堂气氛非常好，轻松愉快的到达本次活动的教学目的。中班科学教案（磁铁硬币乐）教学反思这篇文章共3170字。（大班教案篮球两篇）：大班教案篮球两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强了合作意识，培养了幼儿的集体主义感，锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿打篮球的敏捷度，快来看看幼儿园大班篮球两篇教案吧。（小班母亲节手工教案三篇）：小班母亲节手工教案三篇适用于母亲节主题教学活动当中，锻炼手的精细动作，快来看看幼儿园母亲节手工教案吧。