幼儿园小班社会活动教案（我叫轻轻）含反思 -精品文档.docx

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2、们叫什么名字?2、他们为什么都叫轻轻?3、轻轻走路、轻轻讲话、轻轻敲门好不好?为什么?三、游戏（躲过大灰狼）教师扮大灰狼，幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望，小兔们一个个从大灰狼背后走过，有的搬椅子，有的喝水，还有的画画，假如发出较大的响声，大灰狼就转身去抓小兔。活动反思：这样的活动，要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比拟难的，好习惯是要长期的坚持培养才行，我和班级的教师沟通，并对孩子们提出要求，只要能坚持在教师要求轻轻地情况下，教师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持，并且有家长们的配合，孩子的良好习惯一定会养成的，让我们共同努力、共同加油吧!活动目的：1、通过游戏，培养幼儿轻轻

3、走路，轻轻讲话，轻轻放物品。2、培养幼儿良好的行为习惯。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：立体教具一套活动经过：一、幼儿观看木偶表演：小猫出场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我捉住了。小兔子们出场：我们也叫轻轻，;屈;教师.教，案网出处，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐。小朋友出场：我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈讲我有礼貌。二、讨论：1、刚刚你们看到了谁?他们叫什么名字?2、他们为什么都叫轻轻?3、轻轻走路、轻轻讲话、轻轻敲门好不好?为什么?三、游戏（躲过大灰狼）教师扮大灰狼，幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望，小兔们一个个从大灰狼背后走过，有的搬椅子，有的喝水，还有的画画

4、，假如发出较大的响声，大灰狼就转身去抓小兔。活动反思：这样的活动，要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比拟难的，好习惯是要长期的坚持培养才行，我和班级的教师沟通，并对孩子们提出要求，只要能坚持在教师要求轻轻地情况下，教师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持，并且有家长们的配合，孩子的良好习惯一定会养成的，让我们共同努力、共同加油吧!小班社会活动教案（我叫轻轻）含反思这篇文章共2934字。（小班教案（花朵好看我不摘）含反思）：小班教案（花朵好看我不摘）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养良好的行为习惯，让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园小班（花朵好看我不摘）含反思教案吧。（小班教案（人人夸我有礼貌）：小班教案（人人夸我有礼貌）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿重点理解和把握“请这个礼貌用语的用法，在游戏、表演等活动中，学会并正确使用日常礼貌用语，愿意学习并使用礼貌用语，以正确使用礼貌用语为荣，快来看看幼儿园小班（人人夸我有礼貌）教案吧。