幼儿园小班社会优质课教案（防暑有妙招）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班社会优质课教案（防暑有妙招）含反思（小班社会优质课教案（防暑有妙招）含反思）这是优秀的小班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的:1.了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。2.培养自己保护的意识。3.乐于探索、沟通与共享。4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。教学准备：1.老师采集一些关于小动物们夏天怎样防暑的奇闻异事和一些夏天由于过分贪凉而引起疾病的事例。2.准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。3.课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物怎样防暑降温的方法。教学经过：1、老师从小动物怎样度过炎热的夏天讲起，引出活

2、动主题。(1)老师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是如何度过这个炎热夏天的吗?(2)幼儿纷纷回答。老师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝很多的水等等，动物们的方法还真是千奇百怪啊!2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。(1)老师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小朋友在夏天是用什么方法防暑降温的呢?(2)幼儿根据本人的生活经历回答。老师小结：我们在夏天能够戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让本人凉爽起来，这些都是防暑降温的好办法。3、幼儿看书，学习儿歌。(1)老师：小朋友们，请打开书，看看画面上是什么季节?*教师.教.案

3、网出处书上的小朋友是用什么方法防暑降温的?(2)幼儿回答。(3)老师：书上有一首儿歌讲了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。(4)幼儿听老师朗读儿歌。(5)老师简单提问儿歌里的内容。(6)幼儿跟着老师一起朗读儿歌，然后老师请幼儿尝试本人念一念。4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。(1)老师：冷饮和空调能够让我们迅速凉爽下来，可是我们是不是天天都要吃很多冷饮，天天都呆在空调房里呢?(2)幼儿猜想并回答。老师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。(3)老师将夏天由于过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。5、请幼儿品尝冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的

4、方法给身体带来的舒适感。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小班社会优质课教案（防暑有妙招）含反思这篇文章共2632字。（小班教案（花园里的脚印）含反思）：小班教案（花园里的脚印）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习仔细观察，愿意大胆地表达，了解几种小动物的脚印特征，喜欢小动物，鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解，快来看看幼儿园小班（花园里的脚印）含反思教案吧。（小班教案（小河生病了）：小班教案（小河生病了）适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道水污染的一些危害，知道河水变脏的一些原因，教育幼儿珍惜水资源，培养环保意识，快来看看幼儿园小班（小河生病了）教案吧。