蛋宝宝的机密课件教案图片.docx

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1、蛋宝宝的机密教案图片这是蛋宝宝的机密教案图片，蛋宝宝的机密，活动目的是通过观察各种蛋，让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外，蛇、乌龟、壁虎也会生蛋，知道蛋的大小的不同。适用于蛋宝宝的机密相关的教学实践，所属栏目幼儿园PPT。活动目的：1、通过观察各种蛋，让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外，蛇、乌龟、壁虎也会生蛋。2、知道蛋的大小的不同。3、培养学生观察、探索的兴趣发展学生的思维。4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。5、对蛋有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。活动准备：1、已有知识经历准备：回家练习打生鸡蛋.2、物质准备：每人一个熟鸡蛋，一个生鸡蛋，每桌一个生鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋；

2、碟子若干；磁带、录音机；一个箱子；多媒体课件。活动经过：一、引入部分以孙悟空到班上作客，给我们小朋友送来一件礼物，引起学生兴趣，并出示装有礼物的箱子。二、基本部分1、看孙悟空送给我们的第一件礼物是什么？打开一扇小门拿出小红花?l发现的问题最多，小红花就奖给?l。调动学生积极性2、第二件礼物是什么？从箱子里拿出一盒磁带，让小朋友闭上眼睛，听听里面讲了些什么：各种动物生蛋后洋洋自得唱歌的声音，并讲把它们生的蛋送给小朋友，让小朋友闭上眼睛，老师打开遮住蛋的纸条。3、学生观察1老师：这些蛋都一样吗？哪些地方不一样？让学生用手掂一掂，引导他们讲出蛋的大小、重量不一样，?色不一样。小结：有的蛋大，份量重；

3、有的蛋小，份量轻；有的蛋外壳是白色的，有的蛋的外壳有斑点。2老师：蛋是什么形状的？两头一样大吗？小结：蛋是椭圆形的，放在桌上会滚动，蛋的一头大，一头小。3老师：小朋友用手摸摸，感觉怎么样？小结：蛋的外表很光滑。4、猜猜第三件礼物是什么？教师从第三扇门中拿出三封信。拆开第一封，有一个大问号，提出一个问题：孙悟空问小朋友知道鸡蛋里面有什么？有什么办法能够看到里面的东西？敲碎蛋壳1请小朋友把盘中的鸡蛋打碎。老师讲打蛋的方法，指导学生动手打鸡蛋。老师：鸡蛋里面有什么？蛋黄是什么?色？旁边一些粘糊糊的透明的东西叫什么？蛋清煮熟后会变成白色。所以又叫蛋白。教师出示剥开的熟鸡蛋让学生观察蛋白。2老师：是不是

4、每种蛋都有蛋黄和蛋清？我们把盘中的蛋全部敲开来看一看。小结：每种蛋外面都有很薄的蛋壳，里面都有蛋黄和蛋清。3老师：每种蛋的蛋黄和蛋清是不是一样的？小结：有的蛋黄大，有的蛋黄小，有的?色深，有的?色浅。5、拆开第二封信，是一个小月亮，月亮里面有一个问题：蛋有什么用处？让学生讨论，然后出示画片。老师趁机讲蛋的营养。6、拆开第三封信，是一颗小五星，后面也有一个问题：你知道还有哪些动物会生蛋：请学生讨论回答，放映各种会生蛋的动物图片，稳固学生印象。7、老师我们看看孙悟空送给我们最后一件礼物是什么？老师拿出一大袋煮熟的鸡蛋孙悟空送给我们每个小朋友两个鸡蛋。每位学生发一个。1老师：孙悟空讲只要一个蛋能吃，

5、另一个是生蛋，小朋友想一想你有什么办法能够找出那只熟鸡蛋？让学生本人动手操作，老师讲几种小朋友没有想到的鉴别生熟鸡蛋的方法，并示范，再让学生动手操作，找出熟鸡蛋。2老师：小朋友，孙悟空送给我们的鸡蛋一定很好吃，又有营养，我们把它吃了吧。小朋友吃的时候看看熟鸡蛋和我们碗里的生鸡蛋有什么不同。放音乐学生吃鸡蛋。三、结束部分学生在音乐中吃鸡蛋，以把生鸡蛋送给鸡妈妈结束活动。活动延伸：1、美工：鸡蛋娃娃，让学生用蛋壳做不倒翁娃娃。2、回家鉴别生熟鸡蛋给爸爸妈妈看。教学反思：在这活动经过中，看到孩子能够与教师一起投入、互动到活动经过中。对教师来讲，是成功的教学，对孩子来讲，是快乐学习和幸福成长的方式！可面对孩子纯洁的心灵和一双双渴望求知的眼神。在这一霎时，愈加让我感到本人作为一名幼儿老师的责任是什么！责任又是什么！更让我明白要教给孩子一滴水，本人必需要有源源不断的水!为了孩子的一切,为了一切的孩子,愿天下所有的幼儿老师都能够做到天天与孩子共成长!共进步!共探索!进而拥有源源不断的知识源泉!