幼儿园科学活动（秋天的果实多）最大班教案 -精品文档.docx

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1、幼儿园科学活动（秋天的果实多）最大班教案（幼儿园科学活动（秋天的果实多）最大班教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.认识秋季收获的各种果实名称及特征，并能将果实按粮食作物、蔬菜、水果、干果正确分类。2.尝试购买几种果实，并创造性地运用各种果实拼接成有趣的造型。3.感受秋天丰收的喜悦。4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。5.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备1.全体幼儿分为4组，每组准备一个环保购物袋，每位幼儿准备2元钱。2.提早与当地农贸市场联络，确定参观地点。请农贸市场工作人员尽量将秋季自然成熟的各类果实集中摆放。3.各种秋季本土蔬菜、水果

2、、牙签、剪刀、塑料刀、擦手巾若干，蔬果造型范例3个，舒缓的音乐。活动建议1.参观农贸市场，认识各种秋天的果实。 (1)幼儿自主观察，了解秋天收获的各种果实。 (2)创设互问互答情境，请幼儿之间沟通已知的各种秋天果实。老师与幼儿一起沟通：这些果实叫什么名字?哪位小朋友有不认识的能够提出来，请认识的小朋友给介绍一下。老师可结合实物，分类介绍秋收的果实。老师边指着各类果实，边与幼儿一起讲出实物的名称。粮食作物：玉米、大豆、高粱、地瓜、谷子、绿豆、红豆。水果：苹果、梨、枣、柿子。干果：栗子、花生。蔬菜：菠菜、萝卜、芹菜、香菜、胡萝卜、菜花 (3)探究各类果实的特征。引导幼儿现场购买几种果实，并分类放到

3、购物袋中。 (4)引导幼儿现场购买几种果实，并分类放到购物袋中。2.共享秋天果实。 (1)举办秋天果实品尝会。组织幼儿将购买回来的水果洗净，引导幼儿尝试用削皮刀去皮，老师帮助幼儿切块、切片，与幼儿一起做水果沙拉或水果拼盘，共享品尝。 (2)与幼儿一起将购买回来的粮食、蔬菜、干果送去伙房，请伙房工作人员烹饪。3.运用各种蔬菜、水果，创造性地组成各种有趣的造型。 (1)创设秋天蔬果狂欢节情境，激发幼儿进行果实造型的兴趣。老师介绍秋天蔬果狂欢节活动：秋天到了，好多果实成熟了，它们都想把本人打扮一下，举办一场蔬果狂欢节。老师引导幼儿欣赏果实造型：章鱼、帆船、战斗机等，沟通、讨论：它们是用什么做的?如何

4、做的? (2)老师与幼儿沟通，引导幼儿明确本人的创作主题。 (3)提出要求，幼儿组合果实进行造型。水果、蔬菜颜色的搭配要赏心悦目。组合的果实造型要有创意，与众不同。各种果实要轻拿轻放，想办法把它们插接牢固。幼儿创作时，老师播放舒缓音乐并巡回指导，及时帮助有需要的幼儿。 (4)幼儿互赏、互评创作的果实造型，感受各种造型带来的惊喜和快乐。请幼儿介绍本人的作品，讲一讲作品用到了哪些水果和蔬菜。请幼儿互评，讲讲本人最喜欢哪个作品，为什么。老师针对有创意的作品进行重点讲评。播放愉快的音乐，幼儿围绕果实造型自由舞蹈庆祝狂欢，感受秋天的丰收，抒发本人的喜悦心情。幼儿园科学活动（秋天的果实多）最大班教案这篇文章共3523字。（大班音乐教案奥尔夫三篇）：大班音乐教案奥尔夫三篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过节拍、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐构造，让幼儿感受友谊的快乐，快来看看幼儿园大班音乐奥尔夫三篇教案吧。（大班端午节教案反思13篇）：大班端午节教案反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历，快来看看幼儿园大班端午节教案吧。