幼儿园小班游戏教案（什么动物吃什么）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班游戏教案（什么动物吃什么）含反思小班游戏教案（什么动物吃什么）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿初步把握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物，练习发声母CH的发音，培养幼儿能在集体面前大胆讲话的欲望，快来看看幼儿园小班游戏（什么动物吃什么）含反思教案吧。主要领域：游戏活动目的：1.练习发声母CH的发音。2.初步把握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。3.培养幼儿能在集体面前大胆讲话的欲望。4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。5.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点重点：培养幼儿能在集体面前大胆讲话的欲望。

2、难点：初步把握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。活动准备：1.小鸭，小鸡，小猫，山羊，黄狗的图片各一张。2.已初步认识以上的小动物。3.教师自编儿歌（什么动物吃什么）一首。活动经过：一、谁来了？一起来表演1、看这是什么？出示小鸡小鸡来小班作客，它想考考小朋友，她是怎么叫的？我们一起来表演小鸡。它最喜欢吃什么？2、接下来听听谁来了？喵喵喵谁来了？出示小猫一起表演小猫，小猫最喜欢吃什么？3、再来听听是谁来了？咩咩咩谁来了？出示小羊它也来了。一起来表演它最喜欢吃什么？4、我们再来看是谁来了啊！它最喜欢吃骨头了。猜猜它是谁？小狗小狗怎么叫？我们一起来表演小狗。二、学儿歌1、教师把这些小动物和它们喜欢的

3、食物编成儿歌，你们来听一听。小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。小小猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。小小羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小小狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。2、你们刚刚在儿歌里听到了什么？小结出儿歌内容。4、请幼儿带上相应胸饰自由表演出其对应的儿歌。5、把儿歌从头到尾连起来念一遍，表演出来。三、送食物1、请幼儿扮演小动物，根据儿歌的内容去找本人爱吃的食物。2、老师和幼儿进行检查纠错后进行品尝。四、到外面去玩扮小动物一边念儿歌一边去外面玩结束。教学反思：小动物一直是小朋友们最喜欢的，在一次计算活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外，好多小朋友都根据本人的生活经历讲了其他小动物的饮食。因而，根据幼儿的年龄特点及喜好，设计了这一活动。小百科：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。