大班优秀科学教案（动物的过冬方式）-.docx

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1、大班优秀科学教案（动物的过冬方式）活动目的：1、激发幼儿喜欢小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。活动准备：1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料2、小动物过冬课件活动经过：1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。如今是什么季节?你感觉如何?(冬天，天气严寒)看一看，冬天人们是如何过冬的?(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等)2、引发课题动物是怎样过冬的谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是如何过冬的呢?幼儿根据日常观察进行自由回答，老师不予评论。师：刚刚小朋友讲了很多动物过冬的办法，那

2、么究竟小动物们是如何度过严寒的冬天呢?教师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是如何过冬的?幼儿看图片：提问讨论：A：图片上有哪些小动物;B：这些小动物是怎样过冬的。老师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬(教案出自：教案网)。冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁C:你还知道其它动物是如何过冬的?(狗熊是冬眠过冬，大雁和留鸟是南飞过冬的等3、稳固、丰富幼儿对动物过冬的认识观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物?换上厚厚毛过冬的有哪些动物?贮食过冬的有哪些动物?4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护本人生存的最好方式动物们为什么会有各自不同的过冬方法?(保护本人生存，适应季节的变化)假设这些动物不想法过冬，那将会如何?(冻死、饿死)动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然，为动物创造良好的生