幼儿园幼儿中班语言教案（小猫钓鱼）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园幼儿中班语言教案（小猫钓鱼）含反思（幼儿中班语言教案（小猫钓鱼）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计背景（纲要）中明确指出：4-5岁幼儿能运用恰当的语言、动作、绘画等形式表现本人对儿童文学作品的理解。随着幼儿知识经历逐步丰富，较为喜欢想象和动手操作，愿意在集体面前讲话，喜欢与人沟通，分享快乐。本班幼儿在学习了看图讲述（小猫钓鱼）后，幼儿对故事情节和对话很感兴趣。于是老师捉住教育时机进行活动延伸，成立小剧场。自制道具表演（小猫钓鱼），调动幼儿对表演的兴趣，使每位幼儿体验表演的乐趣。进而发展幼儿语言表达能力、动手操作能力、创新能力、表现能力。活动目的1、

2、要求幼儿有感情的完好讲述故事。2、发展幼儿语言表达能力、动手操作能力、创新能力、表现能力。3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意，不要三心二意，体验表演的乐趣。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。重点难点重点：幼儿有感情的完好讲述故事难点：自制表演道具活动准备1、故事（小猫钓鱼）的图片2、CD、录音机3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等。活动经过(一)开场部分老师出示（小猫钓鱼）的图片让幼儿看图片有感情的讲述故事。老师：之前的语言活动中我们学习了看图讲述（小猫钓鱼），小朋友非常喜欢

3、这个故事讲得非常精彩。文.章出自*教.案网如今我们将这个故事讲给客人听要求幼儿有感情讲述，注意表情语气。(二)基本部分1幼儿根据（小猫钓鱼）故事情节自创表演道具及布置场景。幼儿讨论1故事（小猫钓鱼）中需要准备那些道具?老师小结：故事（小猫钓鱼）中我们需要准备猫妈妈、猫弟弟的头饰，花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具。幼儿讨论2这些道具能够用什么材料方法制作?鼓励幼儿大胆想象创作。老师小结：小朋友们真聪明，想到了这么多可利用的材料和制作方法。我们如今就开场只做道具，来布置故事（小猫钓鱼）的场景。2幼儿制止道具及布置场景幼儿自由选择材料，分组制作，老师巡回指导协助完成及布置场景。

4、3情景表演幼儿分组表演故事（小猫钓鱼），老师鼓励幼儿大胆表现本人。一区幼儿进行情景表演，另一自由而当讲解员，两组幼儿互换角色进行表演。(三)结束部分老师：小朋友们像小演员一样表演了故事（小猫钓鱼），表演的非常生动。这个故事让我们懂得了什么道理?引导幼儿讲出做事情要一心一意，不要三心二意。今天留给小朋友一个任务，回家后用一心一意讲一句完好话。能够请爸爸妈妈帮助，明天我们大家一同共享。教学反思语言活动形式在传统的教学中是比拟单一的。单纯的集体语言教学活动，远远不能知足幼儿语言发展的需要。（刚要）提倡幼儿在老师的指导下主动构建知识，实际上就是在幼儿动手、动脑、动口，调动幼儿所有感官的介入，将多种教育

5、形式加以整合，使幼儿在活动中感到不单调，不枯燥，唤起学习的欲望，把学习变成是一种快乐的事。因而，老师应将语言活动与其他领域互相浸透，有机结合，让幼儿在轻松、愉快的气氛中学习语言，进而获得最佳发展。这节语言活动充分的激发了幼儿对语言的兴趣，同时，发展了幼儿的语言表达能力、主动考虑能力、创新能力及共享快乐的能力。在活动中老师始终是幼儿活动的支持者、介入者，并在活动的经过中注重幼儿的个体差异。通过故事情节的表演潜移默化的让幼儿懂得了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意。运用适当的表情、动作、神态、语言进行讲述，给幼儿提供充分沟通和共享的时机，到达了教学的目的。幼儿中班语言教案（小猫钓鱼）含反思这篇文章共4241字。（中班教案（妈妈的爱）：中班教案（妈妈的爱）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道妈妈为本人付出的劳动，为妈妈感到自豪，有感情的朗读诗歌，感受语言美、寓意美，了解诗歌的句式特点，学习仿编诗歌，快来看看幼儿园中班（妈妈的爱）教案吧。（中班教案（小熊让路）含反思）：中班教案（小熊让路）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习理解动词：跳、淌、爬，认真倾听故事，理解故事的内容，能看图讲述故事，培养幼儿互相关爱、互相辞让的良好品德，快来看看幼儿园中班（小熊让路）含反思教案吧。