人教版部编本四年级上册语文（麻雀）知识点反思 .docx

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1、人教版部编本四年级上册语文（麻雀）知识点反思（人教版部编本四年级上册语文（麻雀）知识点反思）这是一篇四年级上册语文教案，本文讲述了一只老麻雀不顾本身安危，决然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。课文主题：本文讲述了一只老麻雀不顾本身安危，决然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。课内问题：1.本文写了一件什么事？答：本文写的是一只老麻雀不顾本身安危，决然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。2.这件事的原因、经过和结果是如何的？答：原因：猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过：老麻雀用身躯掩护小麻雀。结果：老麻雀吓退了猎狗。3、课

2、文如何把下面的内容写清楚的？找出相关的语句读一读。老麻雀的无畏：忽然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用本人的身躯掩护着小麻雀，想拯救本人的幼儿。可是由于紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的气力使它飞了下来。猎狗的攻击与退缩：我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好似嗅到了前面有什么野物。猎狗渐渐地走近小麻雀。嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，渐渐地，渐渐地向后退。生字组词：嗅：嗅闻嗅觉嗅探嗅出嗅神经呆：痴

3、呆呆板呆滞发愣呆头呆脑奈：无奈奈何怎奈迫不得已巢：筑巢巢穴鸟巢归巢倾巢而出齿：牙齿口齿齿轮缺乏挂齿唇亡齿寒躯：躯干身躯躯体躯壳为国捐躯掩：掩盖掩护掩饰掩埋遮遮掩掩护：防护保护爱护维护护理幼：幼儿幼年幼小幼苗扶老携幼搏：搏斗搏杀拼搏脉搏奋力搏击庞：庞大庞杂脸庞面庞庞然大物量：气力胆量气量重量量力而行愣：发呆呆愣愣住愣神儿愣头愣脑多音字：荫：yn树荫yn荫凉煞：sh煞尾sh煞费苦心形近字：嗅嗅觉臭臭味呆发愣果果实奈无奈余多余躯身躯驱驱逐掩掩护淹淹没护保护户(门户幼幼小幻幻想鼸搏斗博博士庞庞大宠宠物词语解释：摇撼：摇动树木、建筑物等。迫不得已：没有办法；没有办法可想。造句：面对大家的误解，他举家莫辩

4、，只好迫不得已地摇摇头。分明：清楚。明明；显然。本文是第二种意思。造句：这分明是针对你的，你怎么没看出来？锋利：(工具、武器等头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。扎煞：(手、头发、树枝等张开；伸开。绝望：希望断绝；毫无希望。拯救：救。嘶哑：声音沙哑。庞大：(形体、组织或数量等很大多含过大或大而无当的意思。安然：安静冷静僻静；安宁。平安；安全。本课中是第种意思。反义词：放慢加快猛烈温和紧张放松嘶哑嘹亮近义词：发抖颤抖锋利锐利绝望失望掩护保护拯救挽救嘶哑沙哑安然坦然迫不得已无能为力【反思】（麻雀）是S版的一篇选读课文,刚拿到这篇课文的时候,我就被文章新颖的构思和优美的文字所吸引，之后就被老麻雀的精神感

5、动着，因而决然决定上这篇课文。在设计教学流程时，想了好几个方案，但是在施行起来总有一定的难度。因而最后选择了从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手，让学生本人感悟和体会为主。学生门的感悟和体会都很深，而且非常完好，尤其让我惊讶的是，学生的朗读超乎了我的想象。能够讲，从他们的朗读中，我真正找到了语文的魅力。再重点感悟和朗读老麻雀的母爱精神后，我总觉得课文还不够完好，如何才能把对麻雀和猎狗的描写也引入到课堂中，在前面做铺垫，显得比拟死板，穿插在中间又显得比拟乱，最后决定放在后面，以小麻雀为什么不飞，不逃走这个问题切入，自然不牵强，又能够让学生重新到课文中去自主探索，这样对学生来讲又是一个

6、学习思维的经过。学生通过本人寻找朗读比拟后，发现对于小麻雀和猎狗的描写原来是一种比照，自然而然的体会到老麻雀的英勇精神。最后通过小练笔，充分发挥学生的想象力，让学生的情感和作者的情感产生共鸣加深对课文主题的理解。但是在教学中还存在着很多缺乏之处：1、老师的讲和感悟还是占了很大的部分，固然我在课堂上放手让学生本人去学习，本人去感悟和体会，但是不知不觉中扶着学生走的成分还是占了一大部分的，十分是理解象一块石头似的我急着让学生讲出速度快，竟然本人把它比喻成一把箭，掩盖了学生的想法，代替了学生的思维。2、没能巧妙的捉住课文中的意外生成，产生的情感共鸣。在课文的最后，学生都能体会到老麻雀对小麻雀的母爱精

7、神。但是对于人间的母爱，人间的各种真爱，没能体会出来。我想，能否能够把我在课上写的最后一段话的其中一句我想，爱比死或比死的恐惧更强大只要它，只要爱，才维系着生命，并使它充满活力。直接展现出来，其实整篇课文要到达的情感高度就是这样一种精神爱比死或死的恐惧更强大。只是遗憾，在课堂上没有捉住这个点，错过课堂上本该能够拥有的精彩。这也反映了一个问题，讲明我在设计教案时，对教材内容没能够吃透，对教材外的意外生成，也没能够去好好的把握。这些足一讲明在教学中我存在很大的问题，还要学习的东西还很多。希望本人在以后的教学中，有则改之，无则加勉，让本人语文的课堂焕发出愈加夺目的光彩。人教版部编本四年级上册语文（麻雀）知识点反思这篇教案共6585字，合适用于四年级上册语文教案教学学习。（部编版四年级上册第6课（夜间飞行的机密）教学反思）：文章思路明晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。本文的教学重点是：了解飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示，激发学生爱科学从小就探索科学的兴趣。（新部编版四年级上册语文（精卫填海）教后反思感想体会）：课文围绕精卫及其子孙日昼夜夜填海的故事,让我们感遭到精卫及其子孙坚强不屈、坚定不移的品格,这正是中华民族精神的象征。