大班语言活动教案（树婆婆和鸟娃娃）含反思 -精品文档.docx

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2、后老师讲述故事第一段。2、欣赏故事（树婆婆和鸟娃娃）第二段至结束边欣赏故事，边演示教具后问：1鸟妈妈请求树婆婆帮什么忙？树婆婆答应了吗？2树婆婆是如何照顾鸟妈妈的娃娃的？3细心的鸟妈妈发现了什么？它想了一个什么好办法？4它这样做好吗？为什么？幼儿相互争论5那你们快帮鸟妈妈想一个既不让树婆婆辛苦又能让树婆婆高兴的两全其美的好办法？幼儿分组讨论6幼儿编出故事结尾。活动延伸：在区角活动中运用多种形式再现故事内容。教学反思：整个活动经过，思路比拟明晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动经过的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。大班语言活动教案（树婆婆和鸟娃娃）含反思这篇文章共1541字。（大班语言教案新编（龟兔赛跑）：大班语言教案新编（龟兔赛跑）适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过活动，让幼儿体验到发挥本身优势，与人合作的好处，引导幼儿仔细观察图片，大胆想象和分析,培养运用语言讲述连环画的能力，快来看看幼儿园大班语言新编（龟兔赛跑）教案吧。（大班教案（狼来了）含反思）：大班教案（狼来了）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿用本人的话讲述对绘本内容的理解，观察、想象画面，理解故事内容，体验阅读乐趣，感受大家成为朋友的快乐，快来看看幼儿园大班（狼来了）含反思教案吧。