中班民间体育游戏教案20篇 -精品文档.docx

《中班民间体育游戏教案20篇 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班民间体育游戏教案20篇 -精品文档.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班民间体育游戏教案20篇（中班民间体育游戏教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班民间体育游戏教案20篇！1中班游戏教案（跳皮筋）含反思活动目的1、把握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣，2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，互相学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备3米5米长的橡皮筋或松紧带一条，两头打个结。活动指导玩法一：三人为一组，两名幼儿扯皮筋，一名幼儿跳皮筋，幼儿双脚站在皮筋左侧

2、，右腿迈入皮筋里左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点，(本文.;：*.教案网)接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐步加高，以增加难度，幼儿可边念儿歌边跳皮筋，注意节拍。玩法二：四人一组，其中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形，一人在中间跳。跳的方法可自选，可先用右脚腕勾住三角形的一条边，然后左脚跟进去，接着右脚跳出来，左脚跟着也跳出来。如此连续跳三次，一条边跳完后，小跑步到第二条边，第三条边上跳，方法同前。就这样顺着三角形跳，边跳边念儿歌，当跳念到一百零一时，与角上幼儿对换，换上的一名幼儿用同样的方法跳。注意事项1、在跳的经过中，假如被橡皮筋勾住脚脱不掉，就得

3、停下换别人跳。2、必须按儿歌节拍，顺着三角形跳。附儿歌马莲花，马莲花，马莲花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一，四五六，四五七，四八四九五十一，五五六，五五七，五八五九六十一，六五六，六五七，六八六九七十一，七五六，七五七，七八七九八十一，八五六，八五七，八八八九九十一，九五六，九五七，九八九九一百零一。活动反思：跳皮筋这个游戏对幼儿来讲，很新鲜，幼儿都能介入到游戏中去，在配合中学习了稳固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了本人和其他幼儿的默契合作。加强了集体意识。2中班教案（赶小猪）含反思活动目的1.使幼儿了解（赶小猪）这

4、一民间体育游戏活动。2.让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，发展幼儿的平衡协调能力。3.通过活动，使幼儿感受集体活动的快乐。4.培养幼儿与同伴之间的互相配合。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学重点、难点让幼儿练习持棍推瓶自然地往前走，发展幼儿的平衡协调能力。活动准备大小不一的透明可乐瓶数量同幼儿人数，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水，纸棍人手一根。活动经过【开场部分】热身运动-幼儿随口令活动四肢做热身运动。【基本环节】导入：宝贝们，那里有些偷懒的小猪玩累了不肯回家，我们来帮帮猪妈妈，想办法把他们请回去吧。请幼儿围在指定圆圈上观察所需要的教具特点：各色透明可乐瓶扮成的小猪与五颜六色的纸

5、棍，引导幼儿尝试，提出条件-借助纸棍让可爱的小猪动起来，并能平平稳稳的往前走，不乱跑，听小朋友的话，赶紧回到本人的家。幼儿初次尝试练习，老师观察培养、锻炼幼儿的平衡协调能力请幼儿到指定位置，共同小结。先请两个幼儿讲讲刚刚本人赶小猪的感受和想法。再请做的较好的宝贝来讲讲本人做法请幼儿认真观察他的做法请幼儿比拟分析，老师帮助引导幼儿归纳出赶小猪的动作要领。幼儿在指定区域再次练习赶小猪，加深对动作要领的体会。竞赛游戏，提升练习：请幼儿按手中小猪的颜色分成红、黄、蓝、绿四队，进行赶小猪比赛培养锻炼幼儿的集体观，感受集体运动的快乐【结束部分】放松运动-幼儿随口令放松四肢。教学反思本节活动课，我利用幼儿的

6、好奇心，在练习、体验的基础上，来探索赶小猪的方法，从个别尝试，到集体评价，得出结论，让幼儿进过亲身体会，获取经历，知足其求知欲望。同时，根据幼儿动作发展能力，循序渐进的锻炼幼儿的平衡、协调能力。注意到幼儿的好胜心理，通过团队竞赛，培养加强幼儿的集体合作精神，感受集体游戏的快乐。教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。3中班教案（抬花轿）游戏目的：1、有初步的合作意识，能动作灵敏协调地合作抬轿子，练习平地快走、身体平衡等技能。2、体验民间体育游戏活动带来的快乐。3、体验人多气力大，同伴间应该互相

7、合作的情感。4、能根据指令做相应的动作。准备材料：1、自制小花轿若干、奖牌若干。2、音乐（八只小狗抬花轿）、（猪八戒娶亲），瑜伽放松音乐。3、女孩人数是男孩人数的一半。4、场地布置设置情境：过障碍物、钻山洞、过小桥等游戏经过：一、开场部分。热身运动（八只小狗抬花轿）。1、老师带领幼儿入场。2、随乐做热身运动。二、基本部分。学习两人抬轿。1、回忆三人抬轿。1老师用语：你们还记得上一次和爸爸妈妈一起玩三人抬轿子的游戏吗？这个游戏是怎么玩的，谁来讲讲？2个别幼儿讲述游戏的玩法。2、学习抬轿子。1请幼儿两人一组自由探索轿子玩法。老师用语：抬轿子游戏好玩吗？上次请爸爸妈妈用手来做轿子。瞧，这是教师做的轿

8、子，这轿子是如何玩的？如何两两配合抬着轿子走呢？2老师边讲解边请一组幼儿示范：一个在前，一个在后，两个人方向是一致的，两手握住竹竿，一起向前走。3再次尝试抬轿子。老师用语：如今请你跟好朋友找一个空地方练习一下，注意不碰到别的小朋友。4集体练习。听口令玩抬轿子游戏三人两男一女一组抬花轿比一比5老师小结刚刚活动的情况。三、情境游戏：抬花轿1、练习抬花轿。1了解场地布置2老师讲解游戏玩法：游戏分成两组进行。女孩新娘全部站到场地的左边，盖上红头巾等待；男孩两人一组走过小桥、绕过障碍物、钻过山洞，来到新娘家，把新娘抬回家三人配合一起，将轿子给下一组小朋友后，排到队伍的后面，游戏依次进行。3请一组小朋友示

9、范一下。4开场游戏播放（猪八戒娶亲）音乐。2、比赛抬花轿。1老师用语：新娘们轿子坐的舒适吗？还想再坐一次吗？这次我们来比赛，看哪一组的轿子又稳又快？那我们来比一比。2颁发奖牌，老师小结。四、结束部分。放松整理运动。中班民间体育游戏教案20篇这篇文章共7953字。（大班教案写生两篇）：大班教案写生两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美，运用比照的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现，快来看看幼儿园大班写生两篇教案吧。（中班公开课语言教案（老豆儿过生日）2篇含反思）：中班公开课语言教案（老豆儿过生日）2篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿帮助幼儿认识各种豆子并分类，了解豆子的不同用途，知道豆子营养丰富，引发幼儿倾听故事，理解故事的内容，培养幼儿大胆地沟通，发表本人的想法，快来看看幼儿园中班公开课语言（老豆儿过生日）2篇含反思教案吧。