家长会学生发言稿初二4篇-家长会.docx

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1、家长会学生发言稿初二4篇-家长会家长会家长会学生发言稿初二4篇家长会学生发言稿初二4篇班主任|分类:家长会家长会学生发言稿初二第1篇各位家长：大家晚上好！我是初二2班的班主任钟教师，首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。小孩如今已经就读初二了，今天我们坐下来开家长会，就是想一起讨论怎样来使我们的孩子积极健康地度过这个特殊时期。班级教学理念1关注每一个学生2不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养3不看中一时成绩4希望每个人都有进步怎样看待成绩？家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所获得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。1期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父

2、母感到知足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。2期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，以为不重视、无所谓。3适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。什么叫初二现象?初二的学生处于青春发育期，身心急剧发展变化，存在着种种发展的可能性，美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在心理性断乳期。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易冲动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因而，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期

3、。所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。初二现象有哪些表现?1、青春期学生变化身体上开场出现变化12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比拟迅速。男生开场出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开场出现相应的身体发育上的变化。因而，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克制对这些变化的恐惧感，以稳定他们由于身体上的变化而构成的心理上的波动。2、青春期学生变化独立性开场加强孩子的独立性加强了，总想摆脱对老师和家长的依靠，总以为本人不是孩子了，有事不愿和父母及师长沟通。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面知足学生要求独立

4、的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他将来的一生中发挥宏大的作用。3、青春期学生变化好奇心加强在心理上这一时期的他们精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试包括对异性的好奇，是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。4、青春期学生变化逆反心理加强这个时期学生逆反心理比拟重。而逆反心理的加强一

5、部分原因来自于学生独立性的加强，另外一方面也由于学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开场增加。因此，从这个阶段开场，各位家长的教育形式应该向与他们讨论，并且由学生本人讲出他们本人错误的地方，由学生本人来规定本人要接受惩罚。我建议各位家长能够和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母讲了，越长越淘气了。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的详细表现，所以我们做父母、教师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违背原则的行为

6、给予理解和宽容，不要少见多怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简单讲教是不行的，父母要提高本人的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和你们统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。总之，人一生能够不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易惹事，犯错的时期。在这个时期，孩子发展顺利，虽然幸运；产生了一点费事、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错有孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个自信心和

7、耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭共同努力，让这个事故多发的阶段平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。关于孩子的教育问题家庭教育父母是孩子的第一任教师，父母能够教孩子第一句谎话，可以以教他做一个诚实的人。父母能够教孩子做一个自私的人，可以以教他做一个善良无私的人。父母能够在孩子的心里种下暴力的幼苗，可以以在他的心里撒上爱的种子。一位教育专家以为，一个人6岁之前所遭到的教育会影响他的一生。家庭教育是教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开场于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是人之初的教育，在人的一生中

8、起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。家庭教育的误区：误区一：爱心无度，丧失原则。误区二：传统思想，武力解决。误区三：变相体罚，由外及内。有度的爱是良药，能够给予孩子暖和；无度的爱则是毒药，它能够悔掉孩子的一生。相对于体罚而言，又出现了一种新的惩罚概念：心罚。心罚又被称为软体罚。心罚固然不会对孩子造成身体上的伤害，却极易扭曲孩子的心灵，因而也被人们称为：重于体罚的刑罚。但由于心罚的伤害是隐形的，所以很容易被家长们所忽视。心罚的主要形式有三种：、控制支配型、冷漠遗弃型、贬损激将型新的家庭教育观念1、好家教没问题时抓家教，差家教出了问题抓家教。

9、2、没有播种哪来收获？3、学习状态决定学习经过，学习经过决定学习结果。4、好方法不如好心情。5、湿柴禾引不着火种6、看得太近反而容易走样7、可怜天下孩子心孩子的学习，应该包括三个值得关心的部分：学习状态学习经过学习结果。假如讲，结果是看得见的发亮的电灯泡，那么经过就是输电线，而状态才是发电厂！它们的关系是：状态决定经过，经过决定结果。如今的情况是，家长只看结果下策，教师负责经过中策，而激发和调整学习状态的上策却没有人管！这是一个大问题。日本教育学家:家庭是教育的终身学校父母是教育的终身教师王东华:推动世界的手就是推动摇篮的手家庭对一个人的影响分苹果的故事的教育启示：教育应从孩子的天性出发，对孩

10、子积极的引导，让他明白只要懂得公安然平静努力竞争的人才能最终走向成功。假如违犯了孩子的天性，就会导致孩子构成扭曲的人格，让他在人生道路上迷失得越来越远。在过分的辞让和听话的背后,孩子丧失了竞争,尝试,有想法的时机。一项调查表明：北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95，基本没有后进生；而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85，几乎没有优等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15左右为后进生。这项调查还给我们这

11、样一个结论：假如我们把不当的家庭教育提高到一般水平，则后进生就会相应减少五倍左右；假如我们把一般的家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，则优等生增加三倍左右。三问？1、把婴儿放在狼群，8年后变成了狼孩，跟孩子有关吗？2、教育孩子的时候我们担忧什么？3、人天生就爱学习吗？是谁在扼杀孩子，谁是孩子前进路上的障碍？家长的行为1、你希望孩子听话吗？2、你希望孩子超越父母吗？3、你希望孩子有独立解决问题的能力吗？ (矛盾的存在)家庭教育对孩子的心理影响1.杀掉孩子自尊的三把刀：1抱怨：心理暗示的2讲教：唠叨，讲一大堆孩子根本无法听得懂和做得到的事，多是一些正确的废话3无原则的比拟：无原则的比拟结果孩子会找

12、到一种报复方式：让本人的状况变得越来越坏。没有批评的教育是伪教育。孩子不可能不犯错误，对于犯错误的孩子不批评，听任自流，是一种不负责任的表现。但是对孩子的批评又应该慎重，家长要擅长分清是非，讲究批评的艺术。孙云晓2.剥夺孩子兴趣发展的三种行为：1过度关心2过度引导3过度保护造成的结果是孩子自私、无责任感、动手动脑能力差、放纵、抗挫能力差。孩子需要的是帮助而不是代替一位大学生的控诉我发现这个社会很奇怪怪，童年时代，所有的人都要求你听话，不惹事，然后要求你什么也不要管，只读好书就行了。可是长大以后，立即又要你独当一面，吃苦耐劳。我感到受了骗一样，从小努力，而且得到肯定和认可，突然又有一天，本人忽然

13、成了一个不合格的人，就象到了一场大考的时候，教师忽然公布：我们得考一门从来没学过的东西，而且这门课占分最多。我们的策略1、以身作则，发挥典范的气力:己所不欲勿施与人故事：有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子讲：孩子啊，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子却讲：你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。讲着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信誉的品德。点评：己所不欲勿施于人，讲到做到，做不到就不要轻易承诺。2、改变旧有的观念、想法、做法3、学习当代家庭教育理念及方法顾晓鸣十大理念 (1)学会向孩子学习； (2)孩子不是你的私有财产；

14、 (3)教育孩子首先不要输在家庭教育上； (4)没有优良的家庭教育是不完好的教育； (5)当代家庭教育的核心是育人； (6)没有教不好的孩子，只要不懂教的家长； (7)问题孩子的产生主要源于问题家长； (8)关注家长本身成长，改善家长本身素质； (9)学会平等沟通是两代人共同成长基石； (10)亲子教育要向亲职教育转变。家庭教育成败的关键是家长的自己教育，教育孩子首先是教育本人，改变孩子也要先改变本人。家庭教育是一门科学，更是一门艺术，父母并非与生俱来就能把握教育孩子这门艺术，而必须通过学习，首先是阅读孩子，读懂孩子这本书，孩子这本书是一本变化的书，一天一页，一年一章，天天都有新变化，年年都有

15、新发展，从童年到少年、从少年到青年做父母的也许今天读懂了，但明天未必一定读懂，因而，称职的父母应该一辈子读孩子这本书，一辈子学习，才能够与孩子共同成长。愿天下父母不只是一个家长，更多的是成为孩子终身的家师、家友，才能放飞孩子的心灵，让他们健康快乐地成长。成功家庭教育口诀爱心是基础沟通是桥梁尊重是原则做人是核心以身做则是镜子创造环境是土壤家长下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情况学习、生活、身体状况等；2、营造和谐的家庭气氛，为子女提供良好的学习环境；3、及时与任课教师获得联络，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高。4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。5、加强本身的学习，重点做好

16、子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行天天的学习、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子本人管理本人假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能知足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就渐渐以为这是天经地义的。著名教育家苏霍姆林斯基家长会学生发言稿初二第2篇亲爱的教师、各位家长：大家好！能够作为初二x班的代表，我的内心是特别忐忑的，同时我也感到非常高兴，这是一个多么珍贵的时机啊，我应该好好把握住，不浪费大家的时间，因而我想讲一下初二学生的学习问题。首先初二学生最明显的是大多数处

17、于一个叛逆期，和家长或多或少都有着一定的代沟，我觉得这是由于相互的不理解造成的。在这方面我以为我是处理得比拟好的，我经常找我妈进行谈心，不然的话大家能够试想一下，学生天天回到家，一言不发，写完作业就在一旁玩手机，家长也忙着本人的事情，这是一个非常危险的信号，很多同学都讲家长一点都不理解他们，有问题就应该提出来一起解决，而不是偷偷翻看学生日记或者手机，这样很容易引起学生的反感。我天天回到家，都会和我妈聊一聊学校发生的事情，即使是一件小事也值得我们津津乐道，而且有问题我们都会当面提出来，有一次我想买一副耳机，我妈不同意，但我们都是经过一番商量的，谈清问题的利弊在进行决定。假如我本人买的话，我妈假如

18、不了解，可能只是以为我是用来做听歌或者看电影之类与学习无关的事情，因而沟通很重要。学习方面的问题向来不容忽视，但我也知道一个人的气力是有限的，因而我经常鼓励我妈和教师进行联络。这点是很重要的，只要家长全面了解我在校的表现，教师全面了解我在家的情况才能够更好地制定学习计划。其实我觉得初二的学习还算是比拟简单的，没什么十分重要的地方，一个就是合理安排好时间，十分是作息时间要安排好，这一点不能光凭学生的自觉性，在座的各位家长也是需要十分注意的，至少我就曾做过类似的事情，要监督学生按时睡觉，在他们睡觉前收缴他们的手机，不然的话晚上学生一个人在房间，到底是睡觉还是玩手机？我曾经上课的时候睡觉，当时我还欺

19、骗教师讲本人是由于熬夜温习，可教师很快就明白我是熬夜玩手机所导致的，马上就联络了我的家长，这也是由于我的教师非常负责，也正由于如此我才能改正这些不好的习惯。其实作为一名学生，固然成绩是很重要的，但是我更想处理好与家长之间的关系，这样的话对于以后的学习也能起到很大的帮助。固然我的发言并不太好，但我想我所讲的这些也代表着一部分学生心里的想法吧，尽管还有很多缺乏，但我会继续努力的！谢谢大家！家长会学生发言稿初二第3篇尊敬的学校领导、各位教师和家长：大家上午好！我是八年级的学生曾俊淼。我荣幸能代表八年级43名学生讲话，我非常冲动，也非常自豪。两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和

20、家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但本人想，还问了不少同学。同学们都觉得该讲的话很多，但最想讲的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校，选择把我们送到这所学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的教师。假如不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？在过去的一个月里，在各科教师的耐心教诲下，我们各位同学在各个方面都获得了很大的进步。尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，能够讲更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的教师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放

21、在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议：1、要经常过问我们在校的情况。2、要教育我们要有端正的学习态度。3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。4、经常和我们谈心沟通，把握我们的心理状况。5、要经常和教师保持联络，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。我们固然有很多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的教师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因而，我们才会有这么好的成绩。在这里我向各位家长承诺：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你

22、们汇报，报答学校和教师们的教导之思，报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同考虑，共同倾听，共同讨论关于我们的事，谢谢！敬祝学校领导、各位教师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！我的讲话完毕，谢谢大家!家长会学生发言稿初二第4篇尊敬的叔叔阿姨们：大家上午好!今天我很荣幸能在此与各位家长们沟通，讨论我本人的学习经历。学习有时我看作一件趣事，由于在学习中我不仅感遭到了快乐，更体会到了他无穷的气力。其实通向学习的成功之路并非困难，把握了下面几点，学习之迷就会不攻自破了。1、激发学习斗志：斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的气力。我经常想，学

23、生每节课上都处在一种我一定成功的渴望中，怎么能学不好呢?不妨写几句冲动人心的话，天天大声朗读，把将本人带进良好的学习情境中。2、施行计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。3、学会积极等待：在教学开场之前，要知道哪些是比拟难的，哪些是比拟易的，能够进行预习，预设课后进行温习。具备了这种状态，就能和老师的教学平台自然衔接。这要比老师已经开讲，那些被动听课的同学来讲，学习心理意识要积极的多。4、学会学习反思：学习反思是

24、学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率经常是通过反思来实现的。按计划进行学习经过、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。5、学习沟通：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的沟通，共享成功的同时，就会将本人和对方比拟，就能实现对本人学习策略的管理，进而激发本人的学习潜能。漫漫人生，惟有激流勇进，方能抵达成功的彼岸。可要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。我们有着特殊的任务，特殊的目的。无论外界多么嘈杂，我们都能管得住本人的心，这八个字我要送给我的同学们，放眼将来，把握如今。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬将来，不考虑理想，但我们更要捉住如今，从如今开场。谢谢大家!banzhurenjiazhanghui/250762.本文标题：家长会学生发言稿初二4篇较旧一篇：三年级家长会数学教师发言稿4篇较新一篇：