关于教师的演讲稿4篇 -精品文档.docx
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1、关于教师的演讲稿4篇(关于教师的演讲稿4篇)这是优秀的老师演讲稿文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看关于教师的演讲稿4篇!关于教师的演讲稿第1篇学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们-二十一世纪的接-班人就来到了世上,渐渐地,渐渐地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑,温和的话语就
2、像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,教师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、亮堂的声音。那是如何的一种幸福啊!于是,我们感遭到的一切欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的教师在这爱的路上困难跋涉,教我们怎样做人,如何处事。当我们感遭到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲戚时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您-荣耀的人民老师,让我们学会怎样面对困难,怎样感受生活,怎样珍惜幸福,怎样自己发展。您不仅带着我们在知识的海洋里翱翔,更重
3、要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。固然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放暖和,更要怀着对教师感恩的心去考虑、行动,毕竟教师为我们付出的过多过多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的教师讲一声:教师,您辛苦了。赞美教师演讲稿篇二有人讲,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人讲,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人讲,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。教师,我崇敬您,我也讲不本人为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行
4、行整洁而漂亮的字迹,我却不能衡量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深入,由于那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的知识要从远方奔驰而来,走进你智慧大脑的驿站。教师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光辉,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子
5、变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着本人的成功,享受本人的快乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,明晰得能让你看到底层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常讲的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随意便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,假如没有了困难,成功又何从谈起呢。教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学
6、生,为了你的责任,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用本人的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越本人。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。关于教师的演讲稿第2篇老师是辛勤的园丁,老师是蜡烛,老师是孩子的引航,。老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最容易被忽视的-孩子的起蒙教师。记得爱尔维修曾经讲过:人生下来时都一样,仅仅由于环境,十分是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即便普通的孩子
7、,只要教育得当也会成为不平凡人。然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么如何做才是一位理想的幼儿老师呢。幼儿老师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识,并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得本人的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比方:他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄。理想的幼儿教师应该胸宽广,富地献身精神,充满仁爱之心,理想的教师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题。一爱心假如一个老师在孩子做错事以后也不告诉原因就呵斥或打骂,而不是耐心的讲道理,反
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