优质大班春季安全教案20篇 -精品文档.docx

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1、优质大班春季安全教案20篇（优质大班春季安全教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看优质大班春季安全教案20篇！第1篇【篇一】幼儿园大班春季安全教案活动目的：1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，构成初步的安全意识与自己保护意识，提高自己保护能力。2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。3、发展幼儿的观察力，思维力及白话表达能力4、帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、媒体的动画课件：红红闯红灯2、实现拼接好的违背交通规则的录像3、幻灯片：去秋游的场景布置活

2、动经过：1、边观看动画课件边讨论：1妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。2为什么红红差点被车撞上？老师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。3组织幼儿讨论：假如你是红红，你会怎么办？老师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性，提问：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些

3、交通规则呢？假如不遵守这些交通规则会怎么样呢？播放录像，让幼儿讨论、回答。老师总结：小朋友们你们真棒，讲的又对又快。图中有一些人的行为不对，比方：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在寓居区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢？3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。老师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表本人的意见，试着讲出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思老师：刚刚小朋友讲出了这些标志的意义，那到底讲的对不对呢？教师来告诉你吧！老师仔细讲解每个交通标志的名称及意义4、游戏我指你讲：老师指出标志图片，让幼儿讲

4、出标志名称及含义，以让幼儿稳固温习。5、情景模拟游戏秋游去。1带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，稳固对交通规则的认识。场景一：人行道和车行道老师：前面有两种路，行人该走哪一种路？人行道师：行人应该注意什么？靠右边走，不能边走边玩，十分是不能到车行道上玩场景二：十字路口老师扮交警老师：要过马路了，我们应该怎么走？找到斑马线，看交警手势看红绿灯场景三：天桥老师：这是什么？我们应该怎么走？走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。2顺利到达目的地延伸活动：户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。【篇二】幼儿园大班春季安全教案教育目的：1、知道防火的重要性，要爱护生命。2、通过学习防火安全知识

5、。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，加强安全意识。教学时数：1课时。教学器材：制作课件。教学经过：一、谈话导入：1、图片展示，引入新课。展示各种火灾现场图片。师：看了这些图片，你想讲什么？你在哪里还看到过这样的火灾场面？2、同学们生活在幸福。暖和的家庭里似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有很多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：1用电安全：随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因而。我们有必要把握一些基本的用电常识。2煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3小心使用打火机不让

6、小孩玩弄打火机。二、火灾的处理办法1、家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。2、房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，构成大面积火灾。3、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。4、若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。火警电话119。5、巧用身边的灭火器人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有很多灭火剂能够利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。三、小结：碰到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火

7、。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。【篇三】幼儿园大班春季安全教案活动目的1、明白哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、加强安全意识，抑制本人的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸固定在黑板上和一盒水彩笔。活动经过1、活动导入：谈话活动。1老师：假期的时候，小朋友能够到很多地方玩。但是，生活中有很多地方特别危险，是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危险，不能去玩耍吗2幼儿自由发言并讨论，老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。3老师小结幼儿所讲的资料。老师：刚刚小朋友们讲出了很多不合适玩耍的地方

8、，还有哪些地方不能去玩耍呢让我们一齐来看一看。2、活动展开：观看教学挂图。1老师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的资料，即建筑工地危险，不能去玩耍。老师：小倒霉去哪里了发生了什么事为什么不能到建筑工地玩儿呢幼儿观察描绘并回答问题。老师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不留意会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不留意也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因而，建筑工地特别危险，不能去玩耍。2老师引导幼儿理解第二幅图的资料，即停车场危险，不能去玩耍。老师：小倒霉又到哪里玩了发生了什么

9、事停车场有什么危险为什么不能去那里玩儿幼儿观察描绘，讨论后回答。老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面内含铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因而不能够去玩耍。3老师引导幼儿理解第三幅图的资料，即仓库危险，不能去玩耍。老师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险仓库里有什么危险为什么不能去那里玩儿幼儿观察描绘，讨论后回答。老师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。假如堆放得不牢固，或者堆放得比拟高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比方有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生

10、病。因而，不能去仓库玩耍。4老师引导幼儿理解第四幅图的资料，即废弃的场所危险，不能去玩耍。老师：小倒霉最后到哪里玩儿了发生了什么那里有什么危险为什么不能去玩儿幼儿观察描绘并回答问题。老师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比方建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危险。所以，被废弃的场所千万不能够去玩耍。5请幼儿整体阅读幼儿用书第2223页资料，引导幼儿抑制好奇心，不去危险地方玩耍。老师小结补充：除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比方山洞、地洞、神秘地道等。去

11、那里可能会被卡住，还可能碰到蛇等危险动物，或者有很深的积水。小朋友不能由于好奇盲目进入，不然会发生危险。3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。1老师：刚刚我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开场大家讨论的，把没有的资料补充上去吧。2引导幼儿对照一开场讨论的资料，将缺少的资料补充到黑板上的白纸上，构成的安全规则图可用于区角张贴。4、活动延伸：表演小倒霉的故事。老师引导幼儿根据幼儿用书资料进行创编，并分组讲述和表演。【1】大班春季安全教育教案活动目的:1、知道乘轮船要准点对号入座，不能在船上追逐打闹和大声

12、喧哗。2、知道爱护环境，垃圾不能随意乱扔，更不能扔到水里。3、培养幼儿良好的公共礼仪行为。礼仪要求:1、知道乘轮船要准点并对号入座，不能在船上追逐打闹和大声喧哗。2、知道爱护环境，垃圾不能随意乱扔，更不能扔到水里。3、培养幼儿良好的公共礼仪行为。教育提示:1、带孩子乘船时要告诉孩子一些乘轮船的安全知识。2、请家长在公共场所不要吸烟，让孩子知道每个人都要自觉遵守公共场所的规定。我能行:1、乘轮船时我能做到不乱跑、不打闹。2、在大人的帮助下，我会对号入座。3、我能做到将垃圾入桶，不乱扔东西。乘轮船乘轮船，须准点。扔垃圾，勿随意。甲板上，有危险。风浪大，不玩耍。【2】大班春季安全教育教案教学目的:1

13、、通过学生的自己实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知本人要遵守的有关交通法规。3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。教学重点1、通过学生的自己实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知本人要遵守的有关交通法规。教学难点教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。活动经过一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们经常看到这样一句话:高高兴兴出门去，平平安安回家来。那么，你是如何理解这句话的.呢?2、学生根据本人的理解各持己见。3、小结:是啊!这讲的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这

14、样，我们的生活才能平安、愉快。二、沟通，介绍搜集到的交通标志。1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的交通警的规定。2、同学们，永不下岗的交通警指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。)3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候能够通行，能够转弯;什么时候不能够通行，不能够转弯。4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并讲讲它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志?5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有如何的交通信号、标志、

15、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们如何做呢?不按这样的规定做会产生如何的不良后果?6、学生沟通。7、假如人们不按这样的规定做，会产生如何的不良后果呢?小组沟通汇报。三、讨论，小学生该遵守的交通规则。1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，假如上街不遵守交通规则，碰到了紧急情况更会不知所措，所以，为了本身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?3、学生讨论，沟通，后小结。4、我们小学生注意遵守下面交通规则:不在马路上奔跑，打闹。走路要走人行道，过马路要走人行横道线。不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

16、乘坐摩托车要戴好安全帽。四、活动延续。为了稳固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。五、总结今天的课，同学们沟通了很多交通安全方面的知识。讲明大家在课外都擅长观察，勤于动脑，勇于实践，所以把握到了很多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。大班春季安全教案教育目的：1、知道防火的重要性，要爱护生命。2、通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，加强安全意识。教学时数：1课时。教学器材：制作课件。教

17、学经过：一、谈话导入：1、图片展示,引入新课.展示各种火灾现场图片。师:看了这些图片,你想讲什么?你在哪里还看到过这样的火灾场面?2、同学们生活在幸福.暖和的家庭里似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有很多意外事情需要备加注意和小心对待。否则.很容易发生危险.酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么： (1)用电安全：随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因而.我们有必要把握一些基本的用电常识。 (2)煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 (3)小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。二、火灾的处理办法1、家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，迅速将锅盖

18、紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。2、房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，构成大面积火灾。3、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。4、若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。火警电话119。5、巧用身边的灭火器人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有很多灭火剂能够利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。四、小结：碰到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。大班春季安全教案设计思路:一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些

19、安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过新年的含义，于是，在新年的前夕，便设计了让幼儿了解寒假这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对寒假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过寒假，这便需要家长对安全知识有深入的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份（寒假安全知识调查表），借助家长的气力帮助加强孩子们的安全意识。活动目的:1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自己保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。3、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。活动

20、准备:（寒假安全知识调查表）35份安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动经过:一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经历，激发幼儿过新年的兴趣。1、老师:小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿众说纷纭地讲开了本人不同的见解和想法。3、老师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒:就是冷的意思。二、组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完好的表达能力和想象、判定能力。1、老师引导幼儿:寒假里你们想做些什么事情呢?2、幼儿相互讲出本人想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在

21、寒假里，有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判定能力。4、出示各个家长填写的（寒假安全知识调查表），挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿:能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿愈加认真、投入地介入活动。三、老师总结寒假里要注意的安全事项。 (1)假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)冬天天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要保护本人的皮肤，以免冻伤。 (4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只要

22、你一个人在家。 (6)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。大班春季安全教案教学目的：1、了解校园中存在的安全隐患。2、把握安全知识，树立安全第一的思想。3、进行预防灾祸，提高应付突发事件的能力。教学重点：把握安全知识，树立安全第一的思想。教学经过：一、导入：同学们，新的学期开场了，我们又相聚在一起，教师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。如今开学了，教师想要讲的是一个永久的话题是安全。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。二、新闻回放：（高速公路上发生的车祸）同学

23、们看完这条新闻你想讲些什么呢?(生讨论发言)师：转霎时，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到可惜的同时，我们又必须面对的是安全，只要安全的警钟经常响起，只要把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (师生讨论师总结)三、校园的安全隐患： (学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2、学校围墙存在的安全隐患。3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该如何预防呢?四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚

24、、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，右行礼让不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质

25、食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。5、注意实验课的安全：在上实验课前要听教师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心慎重，严防危险6、每位同学还要注意心理安全：在同学间碰到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给本人和同学带来不良的后果。同学之间要相互谅解、理解，以安然平静的心态来面对。五、校外安全：1、要有防火灾、防触电、防损害意识。不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不

26、和陌生人讲话，碰到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。2、要学会自护自救，要提高自己防御能力。学会简易的防护自救方法，碰到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违背安全的人和事。3、自己防备意识。同学们遭到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自己保护意识造成的。我们只要不断加强自己保护意识、提高自己保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随意出入家门。不随意向陌生人透露本人的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，碰到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急119-火警110-报警120-急救1

27、22-交通事事故报警。注意，打电话时要讲清地点、相关情况、显著特征。六、总结。这里我就本期的安全工作向同学们强调下面要求：1、加强安全意识，时时处处树立安全第一思想，加强安全教育。2、认真汲取近几年来安全事故血的教训，树立自己防备和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁

28、路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。10、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。11、不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。同学们，生命是珍贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让

29、危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，构成安全的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自己防备能力，警钟常鸣，永记心间!最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，天天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。幼儿园大班安全教案春季安全一设计思路：一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过新年的含义，于是，在新年的前夕，便设计了让幼儿了解寒假这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对寒假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过寒假，这便需要家长对安

30、全知识有深入的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份（寒假安全知识调查表），借助家长的气力帮助加强孩子们的安全意识。活动目的：1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自己保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。3、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。活动准备：（寒假安全知识调查表）35份安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；活动经过：一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经历，激发幼儿过新年的兴趣1、老师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿众说

31、纷纭地讲开了本人不同的见解和想法。3、老师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完好的表达能力和想象、判定能力1、老师引导幼儿：寒假里你们想做些什么事情呢？2、幼儿相互讲出本人想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在寒假里，有哪些事情是不能够做的呢？引导幼儿讲出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判定能力。4、出示各个家长填写的（寒假安全知识调查表），挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：能够这样做吗？不能够做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿愈加认

32、真、投入地介入活动。三、老师总结寒假里要注意的安全事项1假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。2不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3冬天天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要保护本人的皮肤，以免冻伤。4要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。5单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只要你一个人在家。6出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全图片操作每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。幼儿园大班安全教案春季安全二教案目的：1、了解踩踏事故造成的原因。2、帮助幼儿把握防止踩踏及发生踩踏事故后的自己保护方法。3

33、、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。教案准备：有关踩踏事件的录像短片。教案流程：1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。一通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。二老师提问：刚刚你们看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢？幼儿自由讲述。老师引导：由于他受的伤太过严重了，假如不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。帮助幼儿把握一些火灾发生时自己保护和自救的方法？三小朋友，假如不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢？四老师对正确的做法进行小结：1觉察拥挤的人群向着本人行

34、走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。3遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。4如有可能，捉住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常。2、出现混乱局面后怎么办？1在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发现有人情绪不对，或人群开场骚动时，就要做好准备保护本人和别人。2此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免本人成为拥挤踩踏事件的诱发因素。3当发现本人前面有人忽然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告

35、知后面的人不要向前靠近。4当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。5若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。3、危急时刻怎样保持心理镇静。1在拥挤的人群中，一定要时时保持警觉，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持本人情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。2已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要遵从指挥人员口令。发扬团队精神，由于组织纪律性在灾难面前非常重要。4、事故已经发生该怎么办？1假如发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联络外援，寻求帮助。赶紧

36、拨打110、999或120等。2在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。幼儿园大班安全教案春季安全三教学目的1、通过学生的自己实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知本人要遵守的有关交通法规。3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。教学重点1、通过学生的自己实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知本人要遵守的有关交通法规。教学难点教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。活动经过一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们经常看到这样一句话：高高兴兴出门去，平平安安回家来。那么，你是如何理解这句

37、话的呢？2、学生根据本人的理解各持己见。3、小结：是啊！这讲的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。二、沟通，介绍搜集到的交通标志1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的交通警的规定。2、同学们，永不下岗的交通警指什么？各种交通信号、交通标志和交通标线。3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候能够通行，能够转弯；什么时候不能够通行，不能够转弯。4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的.意思。并讲

38、讲它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有如何的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们如何做呢？不按这样的规定做会产生如何的不良后果？6、学生沟通。7、假如人们不按这样的规定做，会产生如何的不良后果呢？小组沟通汇报。三、讨论，小学生该遵守的交通规则1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，假如上街不遵守交通规则，碰到了紧急情况更会不知所措，所以，为了本身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？3、学生讨论，沟通，后小结。4、我们

39、小学生注意遵守下面交通规则：不在马路上奔跑，打闹。走路要走人行道，过马路要走人行横道线。不满12周岁的儿童不骑自行车上街。乘坐摩托车要戴好安全帽。四、活动延续为了稳固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。五、总结今天的课，同学们沟通了很多交通安全方面的知识。讲明大家在课外都擅长观察，勤于动脑，勇于实践，所以把握到了很多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。幼儿园大班安全教案春季安全四【活动目的】1、让幼儿明白不能把马路的空地当作游戏场。2、培养幼儿的安

40、全意识和良好的礼仪习惯。【活动准备】选出三名幼儿与老师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。【活动经过】1、导入活动：1师：今日我们一齐来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看，一边想，表演中讲了一件什么事情2三名幼儿与老师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。2、关键步骤：1提问：刚刚是在哪发生了一件什么事2你以为小朋友哪点做得不对，他们应当在哪玩3假如小朋友约你到马路上去玩，你会如何做3、示范后与幼儿团讨：1我们能够选择在什么地方游戏最安全2假如球之类的玩具滚到了马路上，你该如何办活动延伸：1、请小朋友重新改编刚刚的情景小情景剧，并分组表演给大家看。2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么。要看周围能否安全3、活动反思。优质大班春季安全教案20篇这篇文章共38310字。（中班教案（清明节）六篇）：中班教案（清明节）六篇适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机，快来看看幼儿园中班清明节教案吧。（小班主题活动教案4篇（我们的头发）含反思）：一、主题教案（我们的头发）1、了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2、初步知道一些保护头发的方法。3、通过设计发型，发展动手能力及想象力。4、遵守