大班体育游戏公开课教案（英勇者的道路）含反思 -精品文档.docx

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2、趣，选择材料创立英勇者的道路。3、练习平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：能否稳当、能否符合图的要求。提供几何图形标记，帮助幼儿记忆，便于老师观察指导。老师以同伴、教练的身份介入并指导游戏。4、游戏幸运红绸带。活动反思：整个教学活动环节由易到难，对孩子来讲非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感遭到闯关成功后的喜悦。在活动开场，幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在游戏规则的介绍上，既能表述清楚，又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。大班体育

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