大班音乐游戏教案（小鸡过溪） .docx

《大班音乐游戏教案（小鸡过溪） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐游戏教案（小鸡过溪） .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班音乐游戏教案（小鸡过溪）（大班音乐游戏教案（小鸡过溪）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐游戏教案（小鸡过溪）！幼儿园大班音乐教案：小鸡过溪活动目的：1学会用各种形式表现24歌曲的节拍，并即兴创作进行游戏，体验创作和表演的乐趣，发展幼儿的创造力。2培养幼儿关心同伴、乐于考虑的良好品质，和同伴共同感受愉快、愉悦的气氛，体会和同伴相玩的乐趣。3愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。4在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。活动准备：形象的游戏图谱若干，平衡木两条，小鸡小鸭头饰一批。活动

2、重点：在学习基本节拍型的基础上会变换节拍进行游戏。懂得运用肢体表现节拍进行游戏。活动经过：1孩子们听着（小鸡过溪）的音乐跟教师一起做简单的律动进入活动室，初步感受音乐的节拍。提示语：今天的天气真好，我们一起到森林里做游戏去。2欣赏情景表演（小鸡过溪），初步了解游戏的玩法，引起孩子介入游戏的兴趣。3集体熟悉歌曲的旋律，学唱歌曲，玩节拍训练小游戏。讲解形象的图谱帮助孩子记忆。小鸡部分：先练习手部动作，再玩上楼梯的游戏；小鸭部分：拍手基本练习，变换节拍练习4出示节拍图，老师介绍节拍一遍。幼儿分组小鸡、小鸭各一组进行节拍练习，老师从旁指导，启发幼儿即兴创作进行游戏。5幼儿创编节拍或动作表演，体验创作和

3、表演的乐趣。6幼儿整体创编表演和分角色表演若干遍，老师讲评。7根据孩子的兴趣和时间的安排，可让幼儿掉换角色进行练习和创作游戏。8边唱歌曲离开活动室。提示语：时间不早了，小鸭、小鸡我们回家去吃饭吧！大班音乐游戏教案（小鸡过溪）这篇文章共2032字。（大班教案（厨房里的声音）含反思）：大班教案（厨房里的声音）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐的特点为乐曲配置合适的炊具声响，感受各种炊具发出的声音，能与同伴和谐演奏乐曲，快来看看幼儿园大班（厨房里的声音）含反思教案吧。（大班教案（采茶扑蝶）含反思）：大班教案（采茶扑蝶）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能注意倾听音乐，跟随音乐进行游戏，在熟悉歌曲和乐曲的基础上，初步了解玩法与规则，学玩游戏，感受与同伴合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班（采茶扑蝶）含反思教案吧。