幼儿园老师教学总结4篇 .docx

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1、幼儿园老师教学总结4篇（幼儿园老师教学总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园老师教学总结4篇！幼儿园老师教学总结第1篇时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学年又即将结束了，回首这一年来所经历的事，工作固然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本人最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年的工作。一、思想方面能积极参加政治学习，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做

2、好各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育工作方面1、在教育教学活动中，我认真的领会新（纲要）精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的介入活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，根据每周制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，为幼儿创设良的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。在开展主题领域活动中，从幼儿的兴趣出发，有意识的从幼

3、儿中生成课题，让幼儿能知道本人想了解的知识和游戏。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。三、保育工作方面注重加强幼儿一日常规的养成教育，注重加强幼儿各种行为习惯的培养

4、和训练。使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展，身体及健康有所提高。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节浸透教育，使幼儿加强自己保护能力及自理能力。四、安全工作方面安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免

5、幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作方面主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的

6、朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平常工作中，我经常主动与家长联络，通过设置家园之窗，家园联络册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目的，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在半日开放日，家长看到了本人孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，找到了继续教育引导的方向。六、利用各种时机，提高本身素质在珍惜幼儿园提供学习时机的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，阅读

7、站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让本人永远处于一湾活水、碧水之中。经过本人的.努力，在工作中屡次遭到同事的认可和园领导的赞扬。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷，孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！总之，本学年的工作固然很忙也很累，但我觉得很舒心。由于在工作中我享遭到收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我将以省一级示

8、范幼儿园的标准来严格要求本人，不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。努力地把本人的工作做的更完善！幼儿园老师教学总结第2篇反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察本人竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿fo还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了

9、更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自己做起，对领导、

10、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会尊重别人，平静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，

11、能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。三、业务学习方面：我深入地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、

12、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动介入到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏：1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到今日事今日完成2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我一定再接再厉，努

13、力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。幼儿园老师教学总结第3篇童年时代，我渴望着有一天，很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我教师，如今我实现了这个愿望，并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经六年，班主任工作也正一步一步有序的展开着。一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自己服务水平幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于当代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的时机，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只要以培养幼

14、儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自己服务的内容对幼儿来讲比拟难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应该如何如何做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了很多死结，要么索性不系，拖着鞋带四处走，有时就把脚往教师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了

15、：两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。的系鞋带儿歌，小朋友们特别愿意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为，充分反映了他们介入社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话讲典范的气力是无穷的，十分对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，能够讲，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们讲：我们教师就是这样做的。或者教师教我们这样做的。可见

16、，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的本人首先要做到，平常也要注意经常检查本人，一旦发现本人做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平常的点滴行为中对他进行催促、教育和鼓励，如今他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行为，教师通过一次次谈话、接触，先培养他与教师的感情，渐渐引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的时机，渐渐的小朋友的告状声就少多了。三

17、、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位随着社会进步，教育观念也在不断改良，如今组织幼儿活动时，老师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。本学期我园继续配合江苏省教研室开展了（幼儿园综合活动）的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。这不光对老师提出了新的要求，同时对幼儿来讲也愈加注重了各方面能力的锻炼。根据教材中各个主题的目的，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由老师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一

18、起采集资料，往往是在主题开展以前，就采集到了很多方面的材料。在采集的经过中，增加了幼儿的介入性，他们多了一次了解的时机，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上愈加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，进而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的时机，让他们在各自的基础上得到提高。幼儿园老师教学总结第4篇离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经一年了。我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的

19、脸上总是挂着微笑，快乐而繁忙的工作着。在园领导和教师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了本人的工作，学到了很多珍贵的经历，感慨颇多.一、政治思想方面作为一名新上岗老师，我热爱本人的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责，协助班里2位教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。二、工作方面1、备课：我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经历。然后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案，根据课程内容制作多

20、样的教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事教师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。2、上课要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求捉住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂浸透适当的课外知识，丰富幼儿的知识领域。3、温习要提高教学质量，还要做好课后温习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因而在每星期都要抽出课余时间进行温习工作。4、课后评析在教学经过中，我把课堂中出现的问

21、题及时记录在评析中，找出优缺点，与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改良教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极介入多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。如今我利用业余时间学习，以此来提高本人相关的业务技能。5、常规培养 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开场对幼儿进行常规的训练。如本人入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，本人吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子怎样穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿熟练后，我们开展了我荣耀，我是小小值日生活动，培养幼儿热

22、爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹。我不失机会地捉住一切时机辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有意识 (2)课堂常规：在教师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，教师讲话注音倾听等好习惯。使教师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。 (3)日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了快乐学古诗，才艺大比拼，开心阅读，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经历，勇于在别人面前表现本人。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因而沟通

23、工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联络，及时反响出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班主任王教师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王教师与家长的交谈及经历的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢讲到主动沟通，从不知道怎样沟通到积极主动的向家长反响情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成本人的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日

24、，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。四、介入活动与工作成绩XX年年8月，我荣耀的成为了市实验幼儿园的一员，在班主任王教师的带领下，走进了小五班这个温馨的班集体，开场了漫长而充满等待的老师生涯。XX年年9月，做好迎接新生的工作新上岗老师开门课活动。我准备的音乐课（大猫小猫）得到了教师们众多的点评，我汲取了珍贵的意见改良其中的缺点及缺乏，争取在下次作课时得到良好的运用。XX年年10月，家长开放日活动，在3位教师的配合下，得到了家长的称赞。XX年年11月，我参加了中原区新老师上岗作课活动，我的歌词创编活动，

25、（谁饿了）得到了教师们很好的评价，并和其他三位同事对新密幼儿园的教师作了展示。通过作课、评课活动，我领悟到教师在课堂中引导的重要性，时效性，让幼儿充分感受作品的内涵，使我受益匪浅。XX年年12月，小班组元旦联欢会。尽管时间不长，但每个班的孩子都得到了集体展示的时机，在热闹愉快的气氛中共同庆祝元旦佳节。2020年1月，学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到本人孩子的精彩表现，称赞不已，我们三位教师的努力也得到了家长满意的微笑。2020年3月，为迎接50年园庆，我园举行了老师歌唱舞蹈绘画比赛，我编导的跆拳舞（v4）与三位老师共同表演，得到了教师们的好评;我的速写组图（舞）被荣耀的选送到铁六中

26、举办的美术画展。2020年4月，我班在室内外环境评选中获得3等奖。2020年4月中旬，我的音乐课（小茶壶）参加了中原区先老师上岗第2轮的评课活动。当月我园开展了手口足病的防治工作，全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。2020年5月，汶川地震发生后，全体教职工及幼儿积极介入为灾区人民献爱心的捐款活动。2020年6月，庆园庆，迎六一广场文艺演出。2020年7月至8月，介入暑期班的代课。2020年9月，与王红梅教师及翁教师分入中五班，共同做好迎接新生工作。2020年9月中旬，参加全国中小学老师信息技术的培训与考试。2020年9月下旬，参加重师德，铸师魂演讲比赛。我准备的音乐歌唱活动（表

27、情歌）参加了中原区新老师上岗观摩课活动。2020年10月，参加老师基本功比赛活动，在比赛中我发现了本人很多的缺乏，今后定将努力克制，多加练习。当月我还参加了全国成人高等教育的入学考试。五、心得体会回首一年的工作，我深入体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿老师必须具备爱心、责任心，有了进步及时鼓励，犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育，帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求，接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每

28、个人在期末都有不同的变化。爱是理解，是关爱，是尊重，是责任。老师的爱是无私的爱，蕴含着宏大的气力，爱幼儿就要了解幼儿，把握幼儿的基本情况，才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。老师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿，。全面、公平的热爱每一名幼儿。老师要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些暖和，理解、尊重、用心培育孩子对集体和别人的爱。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高本人。社会在发展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生

29、着不断的变化。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。作为教育工作者，我们从事的是一项爱心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要责任。新上岗的我有很多的缺点和缺乏，在园领导的关心下，在各位教师的帮助指导中，我正以矫健的步伐向成熟迈进，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新。在教学和技能技巧上多用功，勤于练习基本功，学习（纲要）精神，阅读大量的教育书籍，丰富学识，提高自己，精讲精练。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会愈加努力地做好本人的本职工作，与孩子心连心，用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭!幼儿园老师教学总结4篇这篇文章共26731字。（老师年终个人总结4篇）：老师年终个人总结第1篇回首过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持（教师工作总结4篇）：教师工作总结第1篇本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求本人，严格遵守学校的规章制