幼儿园小班社会教案（学习漱口）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园小班社会教案（学习漱口）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会教案（学习漱口）含反思 -精品文档.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班社会教案（学习漱口）含反思小班社会教案（学习漱口）含反思适用于小班的XX主题教学活动当中，让幼儿学习漱口的正确发音，让幼儿学习漱口的方法,并知道饭后,睡前要漱口，能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐，快来看看幼儿园小班社会（学习漱口）含反思教案吧。一、活动目的1、让幼儿学习漱口的方法,并知道饭后,睡前要漱口。2、学习漱口的正确发音。3、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。4、培养幼儿的尝试精神。5、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。二、活动准备：漱口的温开水、杯子。三、活动经过(一)向幼儿解释什么是漱口?为什么要漱口?1、师:我们出东西时,有一些很小

2、的东西躺在牙缝里,这些小东西会生出很多小虫子,躲在牙缝里,这样牙齿便蛀掉了,牙齿就很疼,东西也不能吃。要是把躺在牙缝里的小东西赶走,就不会生出蛀牙齿的小虫子,怎么样才能把这些小东西赶走呢?我们有一个好办法:吃完东西以后,睡觉前要漱口,嘴里的小东西就会被赶走,牙齿就不会蛀掉。2、幼儿学讲:吃饭后睡觉前,要漱口。(二)教幼儿正确漱口的方法:1、念儿歌:含口水,闭上嘴,咕噜咕噜吐出水,牙齿干净白又白。2、师示范:先喝口水,然后闭上嘴,两腮煽动,最后轻轻地把水吐出来。共三次。3、幼儿临空练习:教师边念儿歌边指导幼儿练习,重点检查幼儿两腮煽动的声音,最后念儿歌一遍。4、幼儿操作练习:(在盥洗室)手拿杯子,先含口水,再闭上眼,接着,两腮煽动,提醒幼儿不能把水咽下去,也不能喷出来。近期后把带有饭屑的水轻轻地吐出来(幼儿反复练习3-4次)5、温习儿歌1-2遍教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经历来进行教学决定，在活动中我对本人角色的定位是一个介入者，我希望和孩子共同发现、讨论、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人以为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科：漱口是利用液体含漱进而清洁口腔的方法。通过漱口可去除食物残渣和部分松动的软垢，以及口腔内容易借助含漱气力而被去除的污物和异味。