中班科学活动教案：夏天教案反思 .docx

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1、中班科学活动教案：夏天教案反思（中班科学活动教案：夏天教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图夏天到来了，天气越来越热，在进行户外活动时假如天气热，我们会酌情的缩短在户外的时间，天气的炎热，有的孩子会出汗并且会心情烦躁，有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑。通过本次活动目的是让他们了解到夏天的天气和感遭到太阳的火辣，懂得几种防晒的方法，使孩子们愉快地度过炎热的夏天。活动目的1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣，尝试仿编儿歌。2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。3、体验明显的季节特征。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。6、

2、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。7、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备1、一个做成太阳状的刷子道具。2、（夏天防晒好方法）教学挂图。活动经过1、猜谜语引出活动主题。红红的脸蛋挂天上，又大又圆照四方，它让万物来生长，丰收需要它帮助。2、感受夏天太阳的火辣。 (1)谈话：小朋友如今是什么季节了?(夏天来到了)假如你站在外边太阳照在身上有什么感觉?(很热)你还发现太阳照在什么地方?(照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人身上等)幼儿根据本人的生活经历自由讲述。3、请幼儿欣赏诗歌（夏天的太阳很顽皮），感悟太阳的热量。 (1)出示太阳刷子，引起幼儿的兴趣。夏天的太阳很顽皮，像把

3、红刷子，四处找人刷，请小朋友们听一听它刷到了那些人? (2)老师一边演示教具，一边朗读儿歌（夏天的太阳很顽皮）。提问：诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢? (3)老师演示教具，幼儿根据诗歌做动作(比方：游泳、爬上、骑车等) (4)一名幼儿演示教具，其他幼儿边做各种动作边讲诗歌。4、引导幼儿根据生活经历加以想象性描绘，进行仿编诗歌。提问：夏天的太阳还会把谁刷得火辣辣的呢?(老师整理后)夏天的太阳很顽皮，拿把红刷子，四处找人刷。刷刷盖房的人，刷刷买菜的人，刷刷种地的人，刷刷割麦子的人。5、室外体验太阳的炎热。带领幼儿来到户外空地上，和幼儿在太阳底下站立一会儿。(在阳光下活动应控制时间，不能太久

4、。)老师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如：刷刷*，刷的*火辣辣;或刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等。6、了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。 (1)引导幼儿讨论：提问：刚刚你在外面感觉怎么样?(晒得火辣辣的)假如站的时间长了会怎么样?(晒坏皮肤) (2)夏天应该如何防晒、保护皮肤。启发幼儿讲一讲：夏天天气很热，太阳火辣辣的，如何才能防晒呢?幼儿根据本人的经历自由回答。出示挂图，引导幼儿讲一讲夏天防晒都有什么好方法?老师小结：躲在树荫下、中午太热的时候最好不要出去、戴帽子、口罩、打遮阳伞、擦防晒霜等。结束部分：请幼儿回家把诗歌讲给妈妈听。活动反思：由于夏天的炎热孩子们在太阳下

5、都能感遭到，所以能够较好地理解诗歌的内容。学习诗歌时，孩子们边做动作边讲非常的感兴趣，十分是最后一句：火辣辣的，孩子们一起扭动着身体非常喜欢做这一动作，仿编诗歌时孩子们讲的很丰富，不但发散了幼儿的思维，使语言表达能力得到发展。通过本次活动使幼儿对如何进行防晒有了更清楚的认识，对度过夏天有很大的帮助。中班科学活动教案：夏天教案反思这篇文章共4015字。（中班语言教案（不怕冷的大衣）两篇含反思）：中班语言教案（不怕冷的大衣）两篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿做个不怕冷、英勇的孩子，理解故事内容，知道运动能让本人暖和，快来看看幼儿园中班语言（不怕冷的大衣）两篇含反思教案吧。（五一假期安全教育教案三篇）：五一假期安全教育教案三篇适用于劳动节主题教学活动当中，五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自己保护意识，让幼儿健康的成长，快来看看幼儿园五一假期安全教育教案吧。