教案大班科学活动（滚动的轮子）反思 .docx

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1、教案大班科学活动（滚动的轮子）反思（教案大班科学活动（滚动的轮子）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、幼儿通过观察、测量等操作活动，了解我们的周围世界有各种轮子。他们大小不同，所用的材料各异，但都有一样的形状，使得轮子能滚动，并能使物体移动。2、学习测量技能，发展幼儿观察、操作能力，扩展幼儿的思路，培养幼儿探索科学的兴趣。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。活动准备：1、请每一个幼儿带一个轮子或有轮子的玩具。2、老师准备有轮子和缺一个或二个轮子的玩具

2、几个，短绳子若干条。活动经过：老师：请你们把带来的轮子或玩具在桌上或地上移动，然后告诉我，是什么使你们的玩具移动的?幼儿：轮子老师：请你们观察一下轮子是什么，它是用什么材料做成的?允许幼儿相互观察玩具。老师：你们还能够用小绳子量量它有多长。老师示范用绳子量轮子的大小，讲述量的方法，允许幼儿互相测量玩具。老师小结：有的轮子大，有的轮子小，它们的大小不一样。有的用塑料，有的用木头，有的用铁，有的用橡胶做的，它们做的材料都不一样，但它们的形状是一样的，都是圆形的。老师：你们想过吗?为什么轮子都是圆的呢?如今你们能够再玩玩，观察你的玩具，或者拿一个其他形状的东西来比拟一下，有什么感觉，有什么发现，请告

3、诉大家，为什么轮子是圆形的?小结：圆形的轮子能滚动，长的、方的积木不会滚动，有轮子的玩具移动省力。你们在幼儿园、家里、街上还看到过有哪些东西有轮子?假如这些东西没有轮子将会如何?轮子坏了又会如何?老师：请你们以后在街上、家里、商场里各个地方观察有轮子的车子、机器他们是如何工作的?以后请你们再来讨论。活动反思：幼儿对实验活动的兴趣比想像中要旺盛，有缺乏之处，就是关于滚动这一个词，应该给予简单的解释：圆形的东西能滚动。教案大班科学活动（滚动的轮子）反思这篇文章共2601字。（大班教案卫生三篇）：大班教案卫生三篇适用于大班的教学活动当中，让幼儿在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。快来看看幼儿园大班卫生三篇教案吧。（大班端午节包粽子教案两篇含反思）：大班端午节包粽子教案两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐，快来看看幼儿园端午节包粽子教案吧。