中班安全教案（小鸭找家）含反思.docx

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1、中班安全教案（小鸭找家）含反思（中班安全教案（小鸭找家）含反思）这是优秀的中班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案（小鸭找家）含反思！一、活动目的：1、学会倾听，能理解故事内容。2、能讲出本人和妈妈的名字。3、培养自己保护意识。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、乐于探索、沟通与共享。二、活动准备：1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。2、课前让幼儿知道本人妈妈的名字。三、活动经过：1、听看结合，欣赏故事：1邀请老师带上动物头饰给小朋友表演故事（小鸭找家）。再请小朋友讲一讲：故事中的小鸭怎么了？谁来帮助它？最后小鸭子找到妈妈了吗？老师小结：小鸭迷路

2、找不到家了，小兔子、小猪、小鸟来帮助它，最后小鸭子找到妈妈了。2出示故事背景挂图，听故事磁带。幼儿学讲小动物的对话。听完故事请小朋友回答问题：小兔对小鸭子讲什么？小鸭子是怎么回答的？小猪对小鸭子讲什么？小鸭子是怎么回答的？小鸟对小鸭子讲什么了？帮小鸭子找到妈妈了吗？老师小结：小鸭子迷路了，由于它不知道本人和妈妈的名字，所以小兔和小猪没办法帮他，小鸟边飞边喊谁家丢了宝宝？鸭妈妈听见后讲我家丢了鸭宝宝！这才找到了小鸭子！1、情景问答（找家）：有一天你和爸爸妈妈去逛街，你迷路了，急得呜呜哭，这时警察叔叔过来问你：小朋友，你叫什么名字？你爸爸妈妈叫什么名字？你会如何回答警察叔叔？老师扮警察，幼儿扮迷路

3、的小朋友，练习清楚地讲出本人和妈妈叫什么名字。小结：小朋友假如迷路了，要找警察叔叔帮助，不能和陌生人走！2、老师带幼儿一起跟着音乐表演（母鸭带小鸭），模拟小鸭子走路，结束课程。四、活动延伸：1、在区域活动投放幼儿用书和头饰，让幼儿看看、讲讲，尝试表演故事。2、情境问答的内容能够不断丰富，逐步参加爸爸、爷爷、奶奶等家人的名字，以及请幼儿讲出本人家的地址或电话。活动反思：本节活动的难点是让幼儿萌发自己保护的意识，自己保护对中班的孩子来讲是一个很抽象的概念，因而我为孩子准备了相关的安全动画，让幼儿在倾听动画时，自然而然的学会自己保护的方法，避免了传统的生硬讲教。中班安全教案（小鸭找家）含反思这篇文章共2568字。（中班教案（厨房危险）含反思）：中班教案（厨房危险）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学会保护本人，避免不安全事故的发生，通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识，知道危险来临时怎样保护本人，怎样逃生，快来看看幼儿园中班（厨房危险）含反思教案吧。（中班教案（走散了怎么办）：中班教案（走散了怎么办）适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养考虑问题，解决问题的能力，把握一些自己保护的常识，能正确应对与家人走散的问题，引导幼儿乐于沟通与共享，体验正确应对与家人走散后获得的成功感，快来看看幼儿园中班（走散了怎么办）教案吧。