小班科学领域讲课稿（各种各样的蛋）范文 -精品文档.docx

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1、小班科学领域讲课稿（各种各样的蛋）范文（小班科学领域讲课稿（各种各样的蛋）范文）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、结合实际,介绍教材本节课选自省编幼儿主题活动,大班教材（动物的机密）一书。是老师和幼儿运用观察、比拟、分析、综合、判定和推理等方法进行的探索活动。本活动粗浅易懂,寓科学知识于社会、语言诸领域的活动中,让幼儿既学习了科学知识,又发展了幼儿的综合能力,同时也获得了与同伴交往的方式、方法和帮助别人体验快乐等情感体验。是幼儿园课程整合目的的一个粗浅的尝试。二、明确活动目的,设计教学方法结合（大纲）,教学内容,大班幼儿的年龄特点及认知水平,通过本课的教学要实

2、现的教学目的有五个:1、通过观察各种蛋,让幼儿知道除了鸡、鸭、鹅等会生蛋外,鸟、蛇、乌龟也会生蛋,初步了解卵生动物。2、引导幼儿观察、比拟蛋有大小、颜色的不同特点,发展幼儿的观察、比拟能力、思维能力和白话表达能力。激发幼儿探索的兴趣。3、培养幼儿的社会交往能力,让幼儿获得帮助别人的情感体验。4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5、通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力。由于本节课的课型为综合活动,所以,根据教学内容及目的,幼儿的年龄特点,确定本课的重点是了解各种各样蛋的一样、不同的特点,知道生蛋的动物是卵生动物。难点是完好、连贯地讲述图片知识。为了充分利用幼儿的有

3、意注意,到达教学目的,在教学中贯彻了实践性、直观性、发展性、游戏性及稳固性原则。同时运用了启发式谈话法、游戏发现法、观察法、讲解演示法等教学方法。本节课将游戏贯穿于始终,让幼儿通过看一看、听一听、摆一摆、想一想、讲一讲、画一画等方式,轻松愉快地了解了卵生动物的特点。发展综合能力,使每个幼儿都能生动活泼地、主动地发展。三、安排活动经过,巧用教学方法教与学是主导与主体的完好统一。在教学经过中,我设计了四个大环节,重点在第二环节,难点在第三环节,在每一个环节中,我都巧妙地运用了教学方法和教具,使整个活动经过能充分调动幼儿的积极性。第一环节:大约要2分钟,我运用了手指操（小鸡出壳）吸引幼儿的好奇心与注

4、意力,自然地引入本课的情境。第二环节:大约15分钟,通过与幼儿进行生活经历谈话引入本课内容:那些小动物会生蛋?接下来,运用比拟发现法充分发挥幼儿的潜力,培养幼儿的好奇心,提高幼儿积极主动的探索精神和考虑能力,亲身发现事物间的规律。加之老师的小结,幼儿对卵生动物的卵(蛋)有了进一步的认识。在幼儿不断的观察比拟判定中突出了本课的重点。第三环节:大约10分钟。学前班幼儿已有了一定的社会交往能力、白话表达能力和丰富的想象能力。为突出重点突破难点,我运用了看图创编讲述（一个奇怪的蛋）激发幼儿帮助别人的情感和探究的兴趣,最终获取知识及情感体验。在指导幼儿观察图片时,我坚持启发式教学,注重发展幼儿的综合能力

5、,进而提高幼儿独立观察、考虑、想象、讲述的能力。既面向全体,又照顾了个别,充分发挥了老师的主导作用和幼儿的主体作用,轻松愉快地使教学接近了尾声。第四环节:大约需3分钟,通过老师的小结,布置第二课时的活动任务。在活动的延伸部分,让幼儿绘画出本人喜欢的一种卵生动物送给好朋友,并讲一讲卵生动物的故事,激发幼儿对小动物的喜欢之情,幼儿有一种余兴未尽的感觉。以上是我对本次教学活动的粗浅认识,还存在很多缺乏之处,请各位领导,教师多加指正。小班科学领域讲课稿（各种各样的蛋）范文这篇文章共4001字。（大班音乐教案（刷牙歌）三篇）：大班音乐教案（刷牙歌）三篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情，学习歌曲，理解歌词的含义，快来看看幼儿园大班音乐（刷牙歌）三篇教案吧。（大班语言教案城里老鼠和乡下老鼠五篇）：大班语言教案城里老鼠和乡下老鼠五篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解城市和乡村的形象，能用简单的语言表达出本人对乡下，城市的印象，快来看看幼儿园城里老鼠和乡下老鼠教案吧。