小班音乐活动教案（我爱我的小动物）含反思 -精品文档.docx

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1、小班音乐活动教案（我爱我的小动物）含反思（小班音乐活动教案（我爱我的小动物）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐活动教案（我爱我的小动物）含反思！活动目的：1学习歌曲，能有节拍地唱出各种小动物的叫声。2能用对唱的方式进行歌唱活动，体验对唱活动的乐趣。3尝试仿编歌词，愿意讲讲歌曲意思。4有感情地学唱歌曲。活动准备：1课件（我爱我的小动物）。2图片：小羊、小猫、小鸡、小鸭活动经过：一、情境导入，激发幼儿兴趣。小朋友们，动物园里在举行音乐会，张教师想带你们去看看，你们高兴吗？高兴我们一起出发吧。幼儿随音乐做律动（玩具进行曲）二、学唱歌曲的后半段。看，

2、动物园到啦，小朋友们赶紧找一个小椅子坐好，动物园里的小动物们要给我们表演节目啦。1.小羊：看！第一个出场的是谁呀？小羊谁来告诉我，小羊是如何叫的？咩还有谁想来学一学咩。我们一起用好听的声音来学学(咩咩咩)。小羊要开场表演它的叫声了。小朋友仔细听哦。咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩听到小羊怎么表演了吗？我们一起来学一学。咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩小朋友的小耳朵真灵，一下子就听清楚了，要是声音略微响一些就更好了，来试一试。咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩2.小猫：小朋友唱的真好听，小羊也竖着大拇指在表扬我们了。看！第二个出场的是谁呀？小猫他是怎么叫的呢？喵喵喵我们一起来学一学。喵喵喵小猫要开场表演咯，仔细听。喵喵喵喵喵喵

3、喵喵喵喵喵你们想学吗？想好，我们来试试。喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵3.小鸡：4.小鸭：5.完好唱后半段。1小羊，小猫，小鸡和小鸭是四个好朋友，让我们一起跟着音乐，学一学他们愉快的叫声。2小朋友们学小动物的叫声呀真好听！小羊、小猫、小鸡和小鸭还组成了一个表演队呢，想邀请张教师和小朋友一起参加，你们愿意吗，那我来把小动物请出来，小朋友来学这些小动物的叫声，一起来表演好不好？3小朋友们唱得真棒，小动物们还想表演一次，你们愿意吗？有几个小朋友还带上了动作，真好看。我们也来试试。三、学习歌曲的前半段。1.老师分别请四位幼儿，上来拿喜欢的小动物图片后，引导幼儿学习歌曲的前半部分：我爱我的，如何叫？2.孩子们，

4、今天我们后面还有很多客人教师呢，他们肯定也想来学学小动物的叫声？那我们一起来请小动物，请后面的客人教师来表演小动物叫声，好吗？立正，向后转。开场咯！3.客人教师唱的真好听，换一换，请客人教师来请小动物，我们来和他们比一比，谁的小动物叫声唱得更好听。有自信心唱得比客人教师好听吗？准备好！四、完好学习歌曲（我爱我的小动物）。五、创编歌词。动物园里还有很多小动物呢，小朋友你们想想还有哪些小动物，它是怎么叫的？那我们一起回教室叫一叫、唱一唱吧。播放音乐（玩具进行曲）教学反思（我爱我的小动物）这是一首问答式歌曲，旋律简单，句子短小，十分贴近幼儿生活。合适幼儿学唱。首先，我捉住兴趣使幼儿最好的教师，让孩子

5、在轻松快乐的气氛中学习音乐，感受音乐的旋律和趣味。本次活动中，我以情境贯穿始终，通过参加动物王国的音乐会、与小动物唱歌等形式，吸引幼儿自然地投入到活动中。其次，我根据幼儿爱玩、好动的特性，利用生活情趣的游戏来引导幼儿的音乐兴趣。在游戏中幼儿充分积极主动，在这样愉快的环境中，有目的地进行音乐训练能获得最佳的效果。例如：我让幼儿来模拟小羊、小鸡、小鸭、小猫各种动物的声音，把各种动物的叫声模拟成节拍型，不仅培养幼儿的节拍感和学习兴趣，同时还调动了他的主动性。在轻松愉快的活动中完成学习任务，到达寓教于乐的目的。另外还存在一些缺乏之处：这首歌曲歌词太长，让孩子一直讲、唱，别讲孩子，就连教师也会感到力不从

6、心。我应该在孩子唱过一遍后，以欣赏的形式，继续加深幼儿对歌曲的印象。而不是一味的让幼儿又是唱又是跳。同时，从中我还发现教师的引导，鼓励在活动中也非常重要，要让幼儿成为学习的小主人。幼儿能够在本人已有的生活经历基础上进行创编，促进了幼儿想象力和创造力的发展。假如从新再上一遍，我会添加听唱的环节，来缓解压力。另外，在拓展延伸方面，充分发挥幼儿想象力，而不是一味的牵动着幼儿的思想。小班音乐活动教案（我爱我的小动物）含反思这篇文章共5235字。（小班教案（小雨沙沙）含反思）：小班教案（小雨沙沙）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用沙锤等打击乐器为歌曲伴奏，指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，并使学生懂得种子生长离不开雨露，启迪学生热爱大自然，感受音乐表现出春天的意境，喜欢这首（小雨沙沙），通过律动以及舞蹈表演等形式进一步拓展训练，开阔思路，加强表现力，快来看看幼儿园小班（小雨沙沙）含反思教案吧。（小班教案（走路）含反思）：小班教案（走路）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作，激发幼儿对音乐活动的兴趣，具有初步的音乐感受能力，激发幼儿对小动物喜欢的情感。学会用音乐的形式表达自已喜欢小动物的这种情感，快来看看幼儿园小班（走路）含反思教案吧。