禁毒主题班会教案4篇-主题班会.docx

《禁毒主题班会教案4篇-主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《禁毒主题班会教案4篇-主题班会.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、禁毒主题班会教案4篇-主题班会主题班会禁毒主题班会教案4篇禁毒主题班会教案4篇班主任|分类:主题班会禁毒主题班会教案第1篇一、班会目的透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们如何自觉防备，远离毒品，塑造完美人生。二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-根据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品-鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。2.毒品的危害是什么 (1)毒品毁人毁健康。 (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。 (3)吸毒导致

2、堕落、犯罪。 (4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例吸毒者的自述4.防毒的五种措施 (1)直截了当法-坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳法-根据不同状况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击法-立即提出反推荐。 (4)机密报案法-寻找时机偷偷告诉你依靠的人，或者机密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。禁毒主题班会教案第2篇教学目的：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。教学重点：认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制。教学准备：宣传短片及图片

3、。教学时间：1课时教学经过：一、引入课题 用关于禁毒的电视广告引入讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。二、什么是毒品?毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生本人上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。老师只作补充。(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的经过当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能愈加震撼他们的心灵。)四、吸毒的原因分析讨论：吸毒的原因有

4、哪些?总结：根据调查，吸毒的原因大致有下面几种： (1)好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是体会感觉、抽着玩玩、试一试、尝新鲜。这种试一试的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 (2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，十分是一些先富起来的个体老板，以为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。 (3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒典范，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，十分是个性极强的人往往被自自信心所蒙蔽。 (4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引

5、诱。 (5)环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。 (6)负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。 (7)医源性成瘾由于国家对于麻醉品控制较多，如今医源性阿片类药物成瘾已不多见。能够看出，很多人开场吸毒都不是由于身体的需要，而是由于心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心，但是，每个人也都潜在的存在能自己控制的气力。我们学习毒品的危害，是为了让大家能在碰到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好本人那种控制本人的气力，不要一失足成千古恨。五、毒品的危害 讨论找身边人的例子，来分析其

6、危害。 案例儿女染毒瘾亲人泪满襟某某同志是著名的老红军。其儿子从1993年染上毒瘾后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况下，1995年3月，吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他讲儿子不要能够，军功章是党和国家荣誉的象征，是我用生命和鲜血换来的。 阐述毒品的危害可从两个方面来分析：1、生理危害。2、心理危害。同样的，戒毒业就要从两个方面来进行，生理戒毒比拟容易，而心理戒毒比拟困难。对毒的心理依靠，让很多人在戒毒屡次后仍然选择继续吸。(用一些屡次戒毒不成功的案例来讲明问题。)六、怎样防止

7、染上毒瘾 讨论怎样防止染上毒瘾。 总结只要做到下面几条，青少年就能有效地防止吸毒： (1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得吸毒一口，掉入虎口的道理; (2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦; (3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语; (4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关; (5)进歌舞厅要慎重，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂; (6)即便本人在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜本人的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。七、想和做：1

8、、别人吸毒，真的不关我们的事吗?2、假如发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目的?4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?5、小结：根据你们的回答，教师概括出五个方法： (1)直截了当坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击立即提出反建议。 (4)机密报案寻找时机偷偷告诉你依靠的人，或者机密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 (5)及时告知师长当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。八、老师总结：人的生命只要一次，我们要珍惜生命，也要正确

9、地认识毒品，远离毒品。从本人做起，从如今做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭本人、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护本人远离毒品，假如你碰到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，由于禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：珍爱生命，远离毒品。禁毒主题班会教案第3篇为加强学校的禁毒宣传教育工作，使学生深化了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自己保护的能力。我班组织开展了主题为珍爱生命远离毒品主题班会教育活动。通过禁毒宣传班队教育活动，使学生加强自己防备意识，坚决做到不与吸

10、毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。认识到只要珍爱生命，远离毒品，才能创造美妙的将来。一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，进而珍惜珍贵的生命，拒绝毒品远离毒品。2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。2、负责讲解的同学把采集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。三、活动经过导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动?如今白色恶魔仍然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，20

11、00年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁下面的占75%。那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。（中华人民共和国刑法）第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人

12、体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可导致死亡。有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他讲：都讲地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。由于他们在这里不仅要遭到肉体上的痛苦和摧残，更要遭到灵魂上生不如死的折磨。辩一辩：曾有一个吸毒者讲吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去宏大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是讲对于社会并没有多大的危害，你怎么看待这种讲法?青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：案例一：张某品

13、学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方吸烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。由于学校曾组织过禁毒教育，他立即意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的竭力鼓动下，他终于吸了第一口案例二16岁的男孩小华爱玩好动，十分爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群哥们，平常称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一哥们拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对肝胆相照的朋友，根本没有疑心，不假思考地凑了过去。开场，小华吐得厉害，但哥们孜孜不倦地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种飘逸感的时候，白色魑魅已

14、牢牢擒住他案例三：北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，威胁了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。案例四：林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。由于父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。讨论得出：青少年吸毒的主要因素：受好奇心的驱使;交友不慎

15、及盲目的从众心理;错误的压力排解方式;家庭因素的不良影响;被别人蒙骗;我们青少年应该怎样构筑拒绝毒品的心理防线?正确把握好奇心，抑制不良诱惑;正确对待挫折和困难;养成良好的行为习惯;追求健康、幸福的生活。附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭露违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出本人的奉献。禁毒主题班会教案第4篇珍爱生命远离毒品教学目的：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒

16、防毒意识。教学手段：借助多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、沟通。教学经过：一、导入老师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品老师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是宏大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判定是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。据调查，在我国的吸毒中，35岁下面的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。十分是随着摇头丸的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也愈加年轻化。假如把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;假如把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年

17、。青少年一旦染毒，其身心健康遭到的损害，远大于成人。二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们一定都听讲过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能讲一讲呢?(指名回答)2.讲解：（中华人民共和国刑法）第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可导致死亡。3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)三、

18、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及爱滋病(AIDS)。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会，成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生遭到教育五、讨论，沟通体会1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈本人的感受。2.让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法1.问：当有人向提供毒品时，你会如何做?(学生发言。)2.防毒有五种措施：一是直

19、接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是机密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众十分是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安宁，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐惧主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美妙人生。banzhurenzhutibanhui/250286.本文标题：禁毒主题班会教案4篇较旧一篇：健康教育主题班会4篇较新一篇：