中班游戏活动教案（种萝卜）含反思 -精品文档.docx

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1、中班游戏活动教案（种萝卜）含反思（中班游戏活动教案（种萝卜）含反思）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏活动教案（种萝卜）含反思！一、目的：1、学习能双脚左右行进跳，把握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。2、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。3、让孩子们能正确判定数量。4、引导幼儿对数字产生兴趣。二、准备：1、塑胶拼板每人一块、纸片做的萝卜每人一个。2、录音机及音乐文件。3、场地布置如图三、活动经过1、准备活动小兔子跳(小兔子跳跳跳)老师和幼儿一起做准备活动。重点活动腿部。2、游戏经过(1)介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜老师：兔宝宝们，你们已经一天天

2、长大了，我们要学习新的本领，今天小兔子们要和兔爸爸一起学习怎样给萝卜浇水和拔萝卜。我得兔宝宝们我们去萝卜地了!老师带领小兔子一跳一跳的换场。(2)老师讲授小兔子们!前面呀!是一条小河，过了河就是我们的大萝卜地了!兔爸爸为小兔子们在小河上铺设了木板，我们只要踩着木板才能到达萝卜地。(教案出自：*教案网)如今兔爸爸教你们新本领，怎样到达萝卜地。先来看看兔爸爸是怎么跳的老师首先示范动作，左右行进跳，让小朋友们尝试一下。让小朋友们讲讲本人跳得好不好。引入儿歌帮助幼儿把握动作要领：小脚小脚快并拢，小腿小腿向下弯，不转身，左一跳，右一跳，轻轻落地不出声，一块木板不丢掉，我们是快乐得小兔子。(3)浇水-幼儿

3、练习老师进行个别指导小兔子们，天气太热了，兔爸爸给小兔子们种的大萝卜呀!口渴了。我们得去给他们浇点水。小朋友们看前面有四条路，四条路分出层次：间距不同，长短不同，数量不同组织幼儿一边讲儿歌，一边左右行进跳(根据老师铺设好的海绵板)幼儿分四队自由选择去浇水的道路。(鼓励幼儿选择不同的道路进行尝试。先回来的小朋友老师带领放松一下，老师为出汗的幼儿提供擦汗纸巾、垃圾桶设置休息站)(4)收萝卜老师提示幼儿：我们种的萝卜成熟了，请小白兔们帮兔爸爸把萝卜收回家好吗?幼儿分成四队，没人只能拿一个萝卜。收回萝卜后带领幼儿每人拿一块海绵板，幼儿坐在板子上，老师带领幼儿做放松活动。(5)温习已学游戏环节3、放松活

4、动：(1)放松调整阶段(动动讲儿歌)老师：孩子们，我们每人手里都有一个大萝卜。教师想问问小朋友们萝卜能够怎么吃呀!幼儿：萝卜能够怎么吃!老师：那么我们今天一起炒萝卜吃吧!炒萝卜前我们要做什么幼儿：.老师：需要洗萝卜，切萝卜。下面我们一起洗萝卜切萝卜儿歌：洗萝卜，洗萝卜，洗，洗，洗切萝卜，切萝卜，切，切，切炒萝卜，炒萝卜，炒，炒，炒吃萝卜，吃萝卜，吃，吃，吃(2)老师带领幼儿做放松活动小白兔给我们邮寄来了一个包裹，咚咚咚，谁呀?我是小小邮递员啊!哪里来的信呀!*(教案出自：*教案网)来的信啊!送给谁呀!送给*!(包裹里是沙包与分散活动向衔接)(3)带领拾掇整理玩具材料(指导幼儿按老师指令收放材料

5、)四、分散活动(个别指导)：马兰花，马兰花风吹雨打都不怕勤劳的人在讲话请你马上就开花1、幼儿自主探索沙包的多种玩法。老师出示沙包等辅助材料，引导幼儿探索沙包等辅助材料多种玩法。2、老师注意提醒出汗幼儿及时擦汗。3、体胖幼儿运动量小的幼儿进食量少的孩子加大运动量。(利用游戏调动幼儿情绪，使其主动加大运动量)4、共享：幼儿共享沙包等辅助材料的多种玩法。(同伴间的互相学习)活动反思：活动经过设计的改变后，幼儿们的积极性也跟着提高了，在活动中能够看到有些幼儿由于平常缺少锻炼，各方面能力都比拟弱，在以后的活动中要多加强个别锻炼。中班游戏活动教案（种萝卜）含反思这篇文章共4039字。（中班教案（营救小动物）含反思）：中班教案（营救小动物）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养遇事不退缩，勇于战胜困难的自信心和品质，尝试让幼儿想办法解决困难，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班（营救小动物）含反思教案吧。（中班游戏教案活动（小青蛙跳箍拉圈）含反思）：中班游戏教案活动（小青蛙跳箍拉圈）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验快乐游戏，得到一定的体育锻炼，让孩子学会蛙跳的动作，并培养幼儿的观察力，机警性和竞争性，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园中班游戏活动（小青蛙跳箍拉圈）含反思教案吧。