中班数学优秀教案（水果排排队）含反思 -精品文档.docx

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2、集体活动：水果排排队，老师出示图片苹果和梨，示范2组排序苹果梨苹果梨，请几位小朋友完成2组。7幼儿操作环节，一人一份操作材料排序：葡萄草莓葡萄草莓。8沟通共享。9活动结束，开车离开小猪家。活动反思：今天上的中班科学活动（给蔬果排队），在这个活动中主要让幼儿按一定的规律给蔬果排队，并能进一步感悟蔬果的外部特征。活动的重点是感悟规律，加强观察力，难点是能根据一定的规律进行排序。对于中班上学期的孩子来讲，他们在操作摆弄物品时，已逐步认识了一些事物的属性，如：大小、长短、颜色、形状等，能了解不同物体的属性、发现其明显的差异性，也能感遭到有关规律的经历。通过排序能够促进幼儿分析、比拟能力的发展。中班数学优秀教案（水果排排队）含反思这篇文章共1516字。（中班教案（5的分合式）：中班教案（5的分合式）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数学的方法记录本人的操作结果，在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达，培养幼儿比拟和判定的能力，快来看看幼儿园中班（5的分合式）教案吧。（中班教案（乐乐超市）：中班教案（乐乐超市）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会按商品的标价付款，会正确判定6以内数的多、少、一样多，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中班（乐乐超市）教案吧。