高一家长会班主任发言稿4篇-家长会.docx
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1、高一家长会班主任发言稿4篇-家长会家长会高一家长会班主任发言稿4篇高一家长会班主任发言稿4篇班主任|分类:家长会高一家长会班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表高一xx班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,讲明都对本人的孩子都特别关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不希望本人的学生有出息呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。我知道,有很多家长都很想知道本人的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎
2、么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联络,让孩子们学得更好,获得更好的成绩!今天家长会主要包括四方面内容,班级及任课老师的介绍,期中考试成绩的分析,从期中考试成绩看出如今学生学习存在的问题,最后是与家长的沟通。我班如今共有学生xx人,期中男生xx人,女生xx,住校生30人。从各方面情况来看,整体是良好的,同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都获得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚,大部分的同学都能严格遵守校纪校规,根据教师的要求去学习,上课认真听讲,下课独立完成作业,做好预习、温习,自习课上自主学习。乐观向上,
3、同学和睦相处,师生关系融洽。接下来我讲一下我们班级的任课老师情况,我班的师资配备能够讲是十二个普通理科班中算好的。语文:xx教师,教学经历二十多年,管理学生严格,上次高三所带的班级语文成绩位于前列,数学xxx教师,讲课重点突出,条理性强,上次高考中数学成绩很好,外语教师xx教师,是外语组教研组组长,能力没的讲,这次期中考试英语均分和第三,非常不错,物理xxx教师,业务能力很强,上次高三所带班级均分和第一。化学xx教师,教学经历10多年,熟悉高考套路,讲解具体。生物教学由我担任,这次期中考试均分和第四,我想下次成绩应该比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分,能够讲成绩位于中上等。相信经过我
4、们师生共同努力下次成绩比这更好。这两个月学习刻苦的同学有:xxxx。刻苦认真学习的学生很多,但是成绩确有很多不理想,有考的好的考的不好的。那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢?第一点,学习习惯好。想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后练习、温习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点把握好。并且伴随着做题,他的思维和技巧有所提升。第二点学习效率高,不溜号,勤于考虑、动脑。其实班级中所有的学学习时间都差不多,中午学一会,晚自习,回家再学一个小时左右。大家都比拟努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真根据学校安排的时间去学习,也差不多了。我
5、时常对学生讲,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。大部分同学在自习课上效率低,特别钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真考虑动脑,这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发愣的,坐姿不正确的,这都是如今学生普遍存在的学习效率低的表现。第三点,态度认真,严格要求本人,碰到难题不放弃。认真考虑一会,总会有些思路。比方物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联络,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即便没做出来
6、教师讲时效果也会比拟明显。并且假如作对了,孩子们的就会对本人相当有自信心,很有成就感。第四点,坚持不懈,努力做到最好。天天都投入百分之百的精神,天天如此,这里有部分同学感觉本人听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉本人了不起了,开场骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能把握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行。以上是所有同学都应该学习的优良品质,那么期中考试也放映出不少同学们如今的问题,我们来共同讲一下:问题一、另有少部分同学进入高一后,仍然很迷茫,带来了初中时的一些坏习惯,在初中时初一、初二没有下功夫,仅靠
7、初三的冲刺升入高中,到高中仍然我行我素不肯努力,不思进取,不出力气,不吃苦,还想重复初中的做法,等待高三再努力,起不知高中的学习完全和初中不同,知识容量增大、知识构造变得复杂,因而绝不能够用同样的学习方式来对待,假如这样听任发展下去,后果难以意料。问题二、学生偏科现象严重,每名学生都有拉分的科目,对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。喜欢的学科天天都学,而很少花时间在瘸腿科目上,这样是不行的。我们要认识到,高考我们是根据总分去录取的,有任何一科瘸腿,都很难获得好成绩,那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们讲,假如你数学学得好,化学学得不好,数学100分满分,你已经得了90分,化学100分满分,刚得30分,那
8、你几时天天学数学也不一定能提高5分,而假如多花些时间在化学上,至少地提高30分吧,或者40分,那么总分就提高了将近30分。如今又部分同学还没有认识到这一点,希望在座的家长好好和本人的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学能够单独和我们任课教师沟通。问题三、上课不能集中精神,小动作比拟多(扣手,吃手,趴桌子听课,转笔的,腿得瑟的,弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题,不能认真记笔记。总是溜号,学习效率低,没有目的,总趴桌子睡觉。课堂上很重要,课堂40分钟没捉住的话,本人补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢,所以我们看到孩子学习时间也挺多,天天学,但是成绩却不高。问题四、学习主动性差
9、,现象是课后不主动找教师问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力。主动找教师问题的同学很少,这是我班普遍存在的现象,我们讲假如你想让任课教师上课多关注你,帮你把成绩提上来,你就得综合任课教师沟通,多问问题,任课老师才能知道你是什么程度,课堂上能够多提问你几次,帮你把成绩提高。问题五、课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求本人。总是抱着对付事的态度做题。不认真考虑,分析,自以为学的不错,一考试分就低。班级管理中出现的问题一、有迟到现象,迟到首先影响本人的学习,在一个影响他在同学心目中的位置,惹得同学不满,在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6:50中午1:10,晚6:10,希望在座
10、的家长配合我的工作。保证本人的孩子准时到校。提早到学校能够安排一下当天学习的内容,有利而无害。二、个别同学不服从班干部管理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只要好好的遵守这些纪律,才能够构成良好的班风,保证本人学习的环境。我总和学生讲,班级自习的纪律为什么这么差,每个人都有责任,有一个人讲话,只定有第二个人讲话,接下来越来越多的人讲话,声音越来越大。相反假如一开场没有人讲话,那么自习课的纪律就是很平静的,班级是大家的,学习环境也是大家的,假如大家都管住本人,环境好了对本人都有利。三、上课上厕所现
11、象,总是那么几个。上课总去厕所。成绩也不理想。希望家长告知本人的孩子,有事下课处理,假如59人都去厕所,那么课就无法正常进行。上厕所影响本身听课,再有打断任课教师的教学,影响其他同学听课。班级同学也不喜欢这种现象,假如继续这样,恐怕四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡,迷糊的,趴桌子睡的,成绩照旧是不好的。四、个别孩子不能按时交作业,作业错误不订正,少数孩子不能独立完成作业,有时抄别人作业。五、上课教师讲课时接话的,钻空子逗大家哈哈大乐的同学,也是集中那么几个。成绩不好,这样影响班级教学,而且影响他在任课老师心中的形象,对本人没有好处,每个同学都有缺点,我也讲,我不要求你一下子全都改正来,也允许
12、同学犯错误,毕竟学校就是学生犯错误的地方,但只要在犯错误后知道错了,认真改正就是好孩子,有的学生生性好动,但我希望能够渐渐改良。六、看课外书,带手机现象,个别同学。关注几个细节1、您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?2您的孩子喜欢佩戴首饰吗?2、十分是女孩子能否过于重视本人的打扮。由于男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人以为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。我想告诉家长,我们能够通过观察孩子行为举止来猜想孩子的变化。学生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是能够猜想
13、到几分的。例如能否上下学较按时,能否行为举止正常,能否经常打电话找同学,能否经常有同学打电话来找他(她)。学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。很多事例都能够讲明,一个学生一般不去干违背校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难讲了。吸烟、饮酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好,其实就是看他(她)能否坐得住,能否耐得住寂寞。能够讲坐不住是学习的大敌,读书学习是脑力活儿,要静得下来。假如老觉得板凳上有钉子心猿意马,其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书,目的在于眼到、手到、心到。那种一会翻这本一会翻那本、
14、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。家长应该注意的问题1、学生沉迷于玩网络游戏,在外本人租房子的而没有家长看护的孩子很容易包宿,假如一旦沉浸在网络里,那学习成绩只定不行,对身心的伤害也十分大2、携带手机,大多数学生的手机都是不正常使用的,管不住本人。聊天,上网,处对象,打仗斗殴大多都是由于手机不正常使用,如今聊天容易被坏人骗,毕竟明辨是非的能力不是很强。假如再座的家长想联络本人的孩子,能够买只打电话和发信息的手机,我在宿舍住,回去发现大多数学生一放学就把手机拿出来,挂上QQ,打电话很大声一大班歌多小时,你讲正常的和同学打电话和家里打电话能天天打那么久么?假如没有手机,他就不会这样和同学
15、联络了,3、在学习的黄金时间看闲杂书籍,小讲,连载的,我希望家长每周日来都能够去孩子的宿舍看看,看看有没有杂书,网络,手机,杂书都是学习的禁忌,千万不能碰触,影响学习。4、交朋友不慎重,男女同学非正常交往问题,正确看待同学之间的关系,观察孩子的微妙变化。在xx,最底限只要能每次考试能进入前xxx,就有可能上重点,每次考试能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考察。不是讲考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是讲考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须成认,我们的社会没有发展到人人都能享受
16、高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话讲,高考仍然是人生的分水岭。假如我们成认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让本人在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁能够继续接受教育,我们为本人争取的其实就是进一步受教育的时机。当然,我们工作中也许还有很多缺乏,我们会不断改良我的工作。由于我们和您有共同的目的,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢本人的人生,过上幸福的生活,这也是我们教师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们
17、把孩子送到学校,满怀期望,坚信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,教师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都能够创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点,为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们教师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!高一家长会班主任发言稿第2篇尊敬的各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你
18、们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对孩子全面关心的详细表现。希望您能借此时机了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络,互相沟通一下学生在校及在家的情况,以便教师能够更有针对性的施行教育,家长能够更好教育本人的子女做人与成材。一、班级基本情况介绍我们班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,结合学生的实际学习能力,同时也为了减轻学生的学业负担,本学期进行了文理适应性教学,我们xxxx班为理科适应性教学班。班级任课老师平均年龄不到35岁,他们经历丰富,年富力强,教学热情高
19、,对待学生极为耐心。物理xx教师,同时也是我们高一的年级主任,上届培养出了x大、x大等名牌大学的毕业生,数学xx教师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英,干劲大,能吃苦,教学成绩突出,我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一,英语xx教师也就是我,班主任屡次被评为优秀班主任,优秀老师,上学期我们班在高一年级评选中获得第一名的好成绩,本次期末考试,英语平均成绩新校第一。语文x教师,热情大方,性格好,很受学生欢迎,化学xx教师经历丰富,态度认真,要求严格,同时具有丰富的教育孩子的经历,其女儿现就读于xx中学初一,成绩一直在年级前列。但是我们清醒地认识到本人的缺乏,本人的工作离家长、学生的
20、要求还有一定的差距。一个学生没教好,对老师来讲,可能只要几特别之一的遗憾,但对于一个孩子来讲,将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将本人满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任老师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能相互沟通、相互合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。二、班级教育理念我提出的带班原则是:一倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养。有
21、一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。也就是讲习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终构成孩子良好的习惯。比方学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心别人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。二让孩子不留遗憾。作为教师,我希望我的学生,在回忆高中生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有惭愧的。也希望他们每个人出如今别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。所以
22、,我们也在这方面做了不少的努力。三、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:1.部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。2.部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向教师提问等等。3.少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4.如今班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课讲话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承当责任等等。这就需要家长和教师及时联络,及时帮助学生改掉这些缺点。5.学生的学习自觉
23、性较差,没有主动性,做什么事都要教师看着,甚至于要教师在后边举着鞭子赶着。6.懒的人比拟多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了。7.学生安于现状,没有竞争意识。8.对待教师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞教师。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。四、给家长教育孩子提几点建议高中,是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少学生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏,未能
24、根据高中生活的新特点进行调整,结果出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。1.多关心,少责骂。多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。独立性加强。总是希望得到别人的成认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。感情的变化非常显著。他们既多愁善感又喜怒无常这经常令我们家长不知所措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开场产生和感遭到很多细腻复杂的感情。开场关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时
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