幼儿园小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思 -精品文档.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思（小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思）这是优秀的小班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思！活动目的：1.初步感受冰融化成水的经过。2.积极尝试探索将冰融化成水的各种方法。3.在探索游戏中对冰产生兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.每人一个托盘，托盘中各放一块冰块，中间有被冻住的小动物。2.提供幼儿可能想到的材料：茶杯、筷子、温水、抹布等。活动经过：1.设置情境，引起幼儿的兴趣。老师：冬天到了，天气很冷，四处都结冰了。!.*.教案网!小

2、动物们都被冰冻住了，我们怎么挽救它们呢?幼儿自由讲述挽救小动物的各种不同的方法，老师则在黑板上用形象的符号记录幼儿想到的所有方法，如用手捂、用火烤、用热水烧、用棍子搅等。2.尝试挽救小动物的各种方法。老师：刚刚大家想出了好多挽救小动物的办法，请你们选择一种方法来挽救小动物。仔细看看在挽救小动物的经过中，你发现了什么?幼儿自由选择一种方法挽救小动物。3.介绍挽救小动物的方法。老师：你用什么方法挽救小动物的?你发现了什么?幼儿自由讲述，老师在记录单上统计使用不同方法的人数和幼儿的发现。小班科学教案（挽救冰冻小动物）含反思这篇文章共1370字。（小班教案（摩擦起电）含反思）：小班教案（摩擦起电）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发好奇心和求知欲，感悟摩擦起电现象，知道什么叫摩擦起电，培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验，快来看看幼儿园小班（摩擦起电）含反思教案吧。（小班教案（香香的桂花树）：小班教案（香香的桂花树）适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道桂花是秋天开的花，认识桂花，知道桂花的颜色、形状和香味等，尝试画一画桂花，快来看看幼儿园小班（香香的桂花树）教案吧。