大班优秀美术教案（丰富多彩的贺卡）含反思 .docx

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2、卡彩笔各种纸卡.活动流程：(一)欣赏各种贺卡，进行发散思维：看教师给你们带来了什么礼物？1、扩散思维：了解贺卡的种类：生日卡、贺年卡、毕业卡、圣诞卡、节日卡、问：你在哪里见过贺卡？它们都是什么形状的？这些贺卡有什么用途？让幼儿知道：贺卡能够传达友谊，表示互相祝福之情。2、发散思维：为不同的贺卡分类：根据材料、形状、内容、图案不同进行分类3、一点向多点发散思维：了解贺卡的演变：树叶贺卡-纸贺卡-电子贺卡幼儿根据贺卡的不同进行讨论，讲讲本人贺卡的种类。(二)创新制作贺卡：1、幼儿观察砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。砂纸和白纸有什么不一样的地方？引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处。白纸光滑、涂上

3、颜色鲜艳，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。2、画画时用什么样的方法涂色呢？师幼共同用手指抚摸手背的方法感受力度的轻重。涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力，象手指重重的按在手背上。3、你喜欢什么颜色？引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色，探索发现合适砂纸画选用的颜色。白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些色彩艳丽的颜色，还能够让幼儿试用先涂白色打底，再涂红色、深蓝、绿色等颜色。4、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁？这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁？从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况。问幼儿你在贺卡里面画些什么内容？鼓励幼儿

4、大胆讲述想要送给什么人。(三)邮寄贺卡利用周末请家长帮助把本人制作的贺卡邮寄给你最喜欢的人。并把结果反应给教师。(四)活动反思本次活动由搜集贺卡、欣赏贺卡、设计贺卡等组成一系列的活动，在整个活动中孩子们通过看看、画画、贴贴、写写、剪剪这样由浅入深地进行了探索，他们的感受也应该是层层递进的。孩子们从最初的搜集到欣赏再到设计和邮寄，是一个极其自然而流畅的经过，每一次活动都是下一次活动的基础和铺垫，这与教师的精心预设与随时生成是密不可分的，由于教师要根据孩子每次的经历水安然平静现实表现进行调解，才会使孩子在每次的活动中都有所收获。大班优秀美术教案（丰富多彩的贺卡）含反思这篇文章共3352字。（大班美术绘画教案（水果娃娃）含反思）：大班美术绘画教案（水果娃娃）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会夸大的造型手法，表现拟人化的水果娃娃，培养幼儿的绘画兴趣。进而提高幼儿的想象力和创造力，通过了解水果的名称用处，丰富幼儿的生活经历，快来看看幼儿园大班美术绘画（水果娃娃）含反思教案吧。（大班教案（青花瓷）：大班教案（青花瓷）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能够运用多种手段进行美术创作，再现美丽的青花瓷作品，初步培养幼儿的审美能力，感受中国的传统文化的美，加强民族自豪感，快来看看幼儿园大班（青花瓷）教案吧。