大班体育游戏教案(野营脱险)含反思 -精品文档.docx
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1、大班体育游戏教案(野营脱险)含反思大班体育游戏教案(野营脱险)含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿温习稳固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作,在情境活动中学习助跑跨跳,发展身体的平衡能力、协调能力,培养幼儿坚强、英勇、不怕困难的品质,知道在紧急时刻应积极进行自救、学会逃生,并培养幼儿保护大自然的情感,快来看看幼儿园大班体育游戏(野营脱险)含反思教案吧。设计意图:幼儿下处于身心逐步发展的阶段,缺少生活的经历和自然方面的常识,自救能力很差。因而,成人在关注孩子、保护孩子的同时,也应教给孩子必要的安全知识,提高其自己保护能力。只要把安全的金钥匙交给孩子才是更安全可靠的。新(纲要)在健康
2、领域中,强调让幼儿了解必要的安全保健常识、学会保护本人,培养幼儿坚强、英勇、不怕困难的思想品质和主动、乐观、合作的态度。为此,我以到野外云野营为主题,根据野外特点及条件,创设了有趣、逼真的游戏情境,使幼儿在身临其境中充分调动起活动的兴趣与积极性。在营造的起火气氛里,鼓励幼儿英勇、大胆、险中生智、保全自己;在逃生的经过中,经历爬、跨、滚、在沟涧的设置上,一头宽一头窄,进而构成难易不同程度给不同能力的孩子提供了获得成功、挑战自己的勇气和自信心。其后是为保护野外生态环境而开避孕药的救火行动,一方面逐步增加了运动的密度和运动强度,使幼儿的协调能力、平衡能力和跨跳能力得到全面的发展;另一方面在救火、灭火
3、的经过中,进下稳固和锻炼了幼儿野外遇险自救、自保的能力,同时学会了充分利用现有条件进行保救助,在亲身体验中构成敏锐的应变能力。在活动的最后还留有活动延伸:激发幼儿进一步去探索和解决问题的兴趣,引起好奇心。活动目的:1.在情境活动中学习助跑跨跳,发展身体的平衡能力、协调能力。2.温习稳固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。3.培养幼儿坚强、英勇、不怕困难的品质,知道在紧急时刻应积极进行自救、学会逃生,并培养幼儿保护大自然的情感。4.让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的气力是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
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