幼儿园中班歌唱教案(懒惰虫) -精品文档.docx
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1、幼儿园中班歌唱教案(懒惰虫)(幼儿园中班歌唱教案(懒惰虫)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!情感升华引导幼儿懂得做个勤劳的孩子挑战2+引导幼儿创编歌曲(勤劳虫)挑战1+幼儿两两游戏,尝试在歌曲结束后询问对方幼儿学唱+反思幼儿尝试歌唱,鼓励幼儿自己反思、检查,生动向别人寻求帮助老师五遍范唱用找懒惰虫的游戏引导幼儿倾听歌曲,熟恶歌词和旋律。(学讲你是懒惰虫吗?我不是,我天天都.的问答句。)故事导入帮助幼儿理解懒惰的含义活动目的:1.初步学唱歌曲,能较自然地演唱歌曲,把握弱起拍2.借助找懒惰虫游戏,稳固对歌词的理解,学讲你是懒惰虫吗?我不是,我天天都.的问答句3.感受歌
2、曲诙谐有趣,并懂得做个勤劳的孩子4.愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。5.通过肢体律动,感应固定拍。活动准备:物质准备:PPT:幼儿園坐成半圆形经历准备:幼儿对常见昆虫有一定的了解活动经过:一、以游戏的形式导入活动1.师:今天x教师要和你们做朋友啦!开心吗?2.游戏(找朋友)。老师边念儿歌边找朋友:你是男孩子,你是女孩子,你是我的好朋友,你是女孩子,你是男孩子,你是我的好朋友。(老师依次摸幼儿的头,根据性别改编歌词,念到你是我的好朋友时,和摸到头的幼儿互动一下。)(游戏两到三遍)二、老师范唱歌曲,幼儿学唱歌曲(懒惰虫)。)老师范唱歌曲。1.第一遍范
3、唱,初步感悟歌词内容。 (1)师:小朋友们都和我成为了好朋友,那你们开不开心?更开心的是呀,x教师今天还给你们带来了好多昆虫朋友,你看到了吗?我请一个小朋友来讲一讲。可是听讲这些小昆虫里竟然意一条懒情虫,吨,你们知道什么叫懒惰吗?你们想当懒惰虫吗?我们来听一听当了懒惰虫之后会发生什么事。 (2)师:当了懒惰虫之后发生什么事了?请你来讲一讲。2第二遍范唱。(加动作)师:到底哪里痛?3.第三遍范唱。(加动作) (1)师:那你们觉得当懒惰的人好不好?那这四只小昆虫里会不会藏着懒惰虫呢?你们觉得会是谁?谁来猜一猜?(请幼儿选昆虫。如:小蜻蜓) (2)师:小蜻蜓是懒惰虫吗?它是怎么回答的?(学讲我不是,
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