做个幸福的班主任-班主任工作日志.docx

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1、做个幸福的班主任-班主任工作日志班主任工作日志做个幸福的班主任做个幸福的班主任班主任|分类:班主任工作日志做个幸福的班主任我在想，怎么样才能做个幸福的班主任？班主任总是为这样那样的琐事所繁忙着，总是为这样那样的淘气学生所烦恼着。班上几乎天天出状况，如上课不遵守课堂纪律、课间总是有人在追逐打闹、早恋的现象、迟到、打架、仪容仪表不符合规定让班主任操碎了心。对于我这个刚中途接手的班主任来讲更是无从下手。天天要提高警觉，怕他们出什么状况。只要没课就要经常巡堂，课间没事都忘教室里面跑。由于刚接手，学生们对我这个班主任也要有适应期，有时候甚至会抵触我。面对着这些问题，作为班主任，我真的觉得没有幸福可言。但

2、是，幸福之于我，到底是什么呢？在这一个多月的班主任工作中，班上的情况好转了很多。一次，无意中看到班干部留在教室里开班干部会的时候，我心理真的有种感动，我才发现，我拥有一个很强大的班干部团体，原来我不是一个人在战斗。班主任我的班干部的组织能力比其他班的要强得多，最少他们会本人召开班干部会议，而且还重点就一些问题进行讨论。那一刻，我真的很欣慰，或许这就是幸福？总之我心情大好了。随着我对座位的调整，同学们上课纪律的好转；随着我找经常违纪的学生的谈话，学生的进步；随着我制作了（纪律检查表）、（保证书），同学们的规范行为；随着学生渐渐地把我当做朋友，跟我诉讲心事的时候；随着学生给我传递纸条，跟我表决心的

3、时候；随着学生们在我面前相互调侃的时候我的嘴角向上扬起了45度，无意中发现，其实我在被孩子们的天真纯净所感染着，被他们肆意的青春所感动着。幸福，是一种感觉。这种感觉很大程度上在于你用什么心态去对待学生中所发生的事情，在于你在用什么姿态跟学生交往，在于你的处理方式。幸福，是一种感觉，而这种感觉很狠容易被侵蚀。这个时候，或许我们应该想想，假设有一天，孩子们毕业了，或者是本人离开了这个学校的时候，你记得的是孩子们的那些呢？我相信都是好的，留下的尽是不舍与怀念。这个时候，本人又幸福了。做个幸福的班主任，很难，很容易。做班主任的日子累并幸福着banzhurengongzuorizhi/2231.本文标题：做个幸福的班主任较旧一篇：做一个与时俱进的班主任较新一篇：新老师怎样做好幼儿园班主任