中班优秀美术公开课教案（小蝌蚪找妈妈）含反思 .docx

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2、记得故事（小蝌蚪找妈妈）里的小蝌蚪吗？它们的是什么样子的？池塘里还有什么？荷叶和荷花2、出示范画，引导幼儿探索水墨画的画法。1欣赏观察水墨画，了解水墨画的特征。老师：荷叶、荷花和蝌蚪是什么样的？哪里用浓墨？哪里用淡墨？哪里用淡彩？小结：荷叶的中心有一个小圈，旁边还有细细的叶脉；荷花的花瓣是尖尖的；蝌蚪是圆圆的脑袋后面拖着细细的尾巴。2认识了解工具：粗细不同的笔、浓墨、淡墨和淡彩。3探索画蝌蚪荷叶的方法。老师：我们能够如何画呢？大笔画什么？小笔画什么？用什么方法画？老师引导幼儿大笔淡墨画荷叶和茎；小笔淡彩用按的方法画荷花；小笔浓墨画叶脉、茎上的刺和蝌蚪。3、幼儿作画，老师指导。1提出要求。老师：

3、先画荷叶，再画荷花，最后画蝌蚪。注意浓墨淡墨的区别，保持画面的干净整洁。2幼儿作画，老师指导。4、展示幼儿作品，集体评价。教学反思：1、在备课经过中，我考虑到以讲故事形式进行引入，略显单一，于是采用PPT的形式，将故事以动画形式播放给幼儿观看，并加以将讲述，这样让幼儿很直观地观察小蝌蚪的各种动态，以及青蛙的样子容貌，青蛙与其它动物的一样与不同;2、在活动经过中，在保证幼儿有自由发展空间的基础上，我引导幼儿先进行观察，让幼儿发表本人的想法，调动幼儿的积极性，再进行绘画基本操作的示范;3、在幼儿本人操作的经过中，我加以指导一些常规教育，以此来稳固幼儿的良好习惯;4、缺乏之处在于：从最后的作品上看，在给幼儿进行绘画操作示范的同时，限制了孩子的思维，不少孩子画的小蝌蚪尾巴都在一样方向，所以，假如重新上这堂课的话，我会在这方便多加以引导，让幼儿更具想象力。中班优秀美术公开课教案（小蝌蚪找妈妈）含反思这篇文章共2765字。（中班教案（树）：中班教案（树）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿鼓励大胆作画，学习把握画树的技能，引导幼儿认识树的构造、造型和颜色，感受自然之美，快来看看幼儿园中班（树）教案吧。（中班教案（菊花）：中班教案（菊花）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过观赏画出菊花的形态特征，学会用颜料的先后画出排水画，快来看看幼儿园中班（菊花）教案吧。