大班优秀语言教案（小熊你长大了吗？）含反思 -精品文档.docx

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1、大班优秀语言教案（小熊，你长大了吗？）含反思大班优秀语言教案（小熊，你长大了吗？）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情，理解什么是长大，体验成长的快乐，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班优秀语言（小熊，你长大了吗？）含反思教案吧。目的1.理解什么是长大，体验成长的快乐。2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。3.领会故事蕴含的寓意和哲理。4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。准备1.挂图。2.请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段，角色为小熊、小马、小兔或小象)。经过1.观看情景表演。认识小熊、小马、小兔和小

2、象，从他们的自己介绍中了解他们是通过哪些变化来感受本人在长大的。小熊究竟长大了吗?听听故事你们就能找到答案了。2.欣赏故事。结合挂图欣赏故事一遍。小熊的朋友是谁?小动物们为什么都讲本人长大了?(引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情)小熊长大了吗?你是怎么知道的?原来在不知不觉中小熊已经长大了，它的衣服、鞋子、帽子都变小了，连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了，小动物们是幼儿园中最大的孩子了。3.讨论：你长大了吗?我们幼儿园最大的孩子是谁呢?你们觉得本人长大了吗?幼儿讲述有关本人长大的事情，可引导幼儿从身体的长高、升班、弟弟妹妹的到来等方面来讲述。建议1.活动区中投放木偶、头饰

3、，供幼儿玩玩说说，进一步理解故事。2.活动中，应对幼儿的任何一种表达方式，如动作、表情等都给予肯定和鼓励，以激发幼儿大胆表达的愿望。附：小熊，你长大了吗暑假刚过去的一天早晨，小熊还在树洞里呼呼睡觉，动物朋友们都来找他去上幼儿园。小熊，小熊，快起来。小熊从树洞里出来一看，呦，小马、小兔和小象这些朋友都来了。小马讲：你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，能够背大木头了。小马背起一根大木头，飞快地跑了一圈。小兔讲：你们瞧，我也长大了，我的脚丫子变大了，跳得更高了。小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋，又高高地跳起来摘下几个果子。小象讲：我也长大了。我的鼻子更长，更有力气了。小象把长鼻子伸到小河里，吸足

4、了水，往天上一喷。呀，好似下了一场大雨。小熊对着河水照了照本人，嘟囔着讲：就是我没长大，好似还和原来一样。朋友们对小熊讲：穿上衣服快走吧!小熊赶紧穿衣服，咦，衣服怎么变紧了呀。小熊扣完扣子，打了一个喷嚏。嘣!扣子都崩开了。小熊抬脚穿鞋子，鞋子怎么变小了呀。好不容易把脚伸进去，小熊一走路，鞋子就顶破了，脚趾头都露在了外面。小熊回到树洞里一看，妈妈已经给他买了新衣服、新鞋子，还有一顶新帽子。小熊穿上新衣服、新鞋子，戴上新帽子，对大家讲：原来的衣服、鞋子怎么变小了呀?小熊刚讲完，刮来一阵大风，把小熊的帽子吹跑了。小熊追着帽子跑，可是，风把帽子刮过了小河。小熊一着急，使劲儿一跳，跳过小河，追上了帽子。

5、小熊讲：啊，原来我也长大了。这条小河都能跳过来了。长大了，大家都长大了。小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去。他们是幼儿园里最大的小朋友了。反思：1、在情景表演中吸引孩子的注意力及学习的兴趣这个活动中，我事先请几名幼儿情景表演，通过幼儿各扮演的角色情景，激发幼儿的学习兴趣。幼儿在这个环节中，注意力非常集中，都被扮演的角色吸引住了，表演的孩子一出场，教室里就发出一阵阵快乐的笑声。当孩子开场表演时，幼儿都非常专注，认真地听，认真地看。由于情景表演准备比拟充分，所以孩子们表演较出色，博得同伴的羡慕。表演完之后，有的小朋友还讲要表演一遍，可见，其余幼儿也都想进入状态。这个经过中就发现了两个问题：幼儿能了解

6、了故事中的小动物，吸引了孩子的兴趣，同时能让孩子在观看情景表演中知道小动物各讨论的问题。2、在体验中表演故事，老师与幼儿互动在平常的故事教学中，我只会提几个问题，让孩子领会其中的思想含义，通过幼儿的回答来完成教学的任务。但是，这里的故事角色较多，每个角色都非常可爱，幼儿很是喜欢，每个角色都又有本人的特点和本领，幼儿能够根据各动物的特点进行扮演，同时找其他几个角色进行对话。在幼儿自由选择角色的时候，我给孩子自由寻找同伴的时机，能够培养孩子与同伴的合作精神。幼儿的自由表演既锻炼了语言表达能力，又体验了故事的内涵，同时也发展了孩子的表演技能。老师介入其中演一角色以带动幼儿介入的积极性，并且与幼儿建立了平等的师幼关系，孩子在老师的引导下，角色的扮演更有劲，胆量也更大。3、讲一讲老师引导幼儿理解了小动物们长大的情感之后，谈到其他事物的变化。让孩子知道不仅小动物会长大、会变化，在我们的自然界中，有很多的东西、有很多有生命的物体也都在长大、变化，像我们小朋友也在变化，怎么变大，幼儿了解长大的不同及变化，幼儿既把握了变化长大经过的知识，同时又体验了成长的快乐。小百科：我们所讲的长大是指一个人从身体到心理的变化，一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大，而如今的长大则是指我们身体成熟，心理成熟。我们能够冷静的，坚持不懈的完成一件事。