幼儿园中班数学优秀教案(帮小动物找家)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班数学优秀教案(帮小动物找家)含反思(中班数学优秀教案(帮小动物找家)含反思)这是优秀的中班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!一、活动目的1、进一步感悟5以内的实物数量,培养对应比拟的能力。2、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。二、活动准备5种动物玩具(猫、狗、鸡、鸭、羊),每种动物1-5只不等,5座积木搭成的小房子,门前有相应数量的食物。三、活动经过1、老师带幼儿参观布置好的动物园,要求幼儿仔细看,有几种动物,每种动物有几只?2、点数房子,看看房子有几座
2、,把小动物送回本人的家,再点清每家的动物有几只,看看房前的食物能否恰好每只动物一份。3、游戏学动物叫。*教师.教.案网出处小朋友当饲养员,检查动物和食物能否一样多,对了就学动物叫,叫的次数要和动物的数量一样多。活动反思:本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里?然后后再予以引导。直接出示的话,让幼儿看起来比拟抽象。这些在备课时没有考虑到,所以在下节课上应该做一下调整。中班数学优秀教案(帮小动物找家)含反思这篇文章共1331字。(中班数学教案(比拟粗细及排序):中班数学教案(比拟粗细及排序)适用于中班的数学主题教学活动当中,培养幼儿迅速排序的能力,提高幼儿思维的敏捷性,通过操作比拟使幼儿感悟物体的粗细,体验粗细的比拟使相对的,快来看看幼儿园中班数学(比拟粗细及排序)教案吧。(中班教案(找草莓):中班教案(找草莓)适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿大胆清楚地表达本人的想法,体验和蜗牛一起寻找的乐趣,尝试根据物体的外部属性特征展开想象,选出符合线索的物品,发展目测力、判定力,快来看看幼儿园中班(找草莓)教案吧。
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