幼儿园小班游戏优质课教案（冰球和冰棍）含反思 -精品文档.docx

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2、一起。老师手拿魔棒讲：结成冰了，冰球滚呀滚。幼儿扮演冰球，在垫子上团紧身体自由滚动。老师讲冰球变成冰棍了，幼儿扮演冰棍，伸直身子，向左滚或向右滚动，滚动时双手双脚向下向下伸直，双手相握，双脚夹紧。活动建议：滚动时方向不限，但注意不能互相碰撞。老师可把有创意的或符合要求的冰球或冰棍挪抱到另处或推来滚去，以增加游戏的趣味性。活动反思：在整个活动经过中，对球的分类不是很清楚，对活动介入积极性很高，小朋友的身心得到了发展在生活常识上，获得了新的认识，为以后认识新事物打下了基础。小班游戏优质课教案（冰球和冰棍）含反思这篇文章共1469字。（小班听讲游戏教案（我的五官）：小班听讲游戏教案（我的五官）适用于小班的听讲游戏主题教学活动当中，让幼儿能听懂教师的口令，做出相应的动作情感态度与价值观，知道五官是我们人体的重要组成部分，懂得如何去保护本人的五官，初步了解五官的构成和用处，知道要爱护五官，快来看看幼儿园小班听讲游戏（我的五官）教案吧。（小班教案（小刺猬运纸箱）含反思）：小班教案（小刺猬运纸箱）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能够克制困难，坚持把纸箱运到终点，学惯用侧身滚动的方法带着纸箱滚动，主动介入活动，体验活动的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园小班（小刺猬运纸箱）含反思教案吧。