人教版部编本五年级上册语文（鸟的天堂）知识点讲解反思 .docx

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1、人教版部编本五年级上册语文（鸟的天堂）知识点讲解反思（人教版部编本五年级上册语文（鸟的天堂）知识点讲解反思）这是一篇五年级上册语文教案，（鸟的天堂）一课记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂时所见到的不同景象，讲明大榕树的茂盛奇特以及被称作“鸟的天堂名副其实，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。生字组词：桨：船桨划桨摇桨螺旋桨榕：榕树榕城纠：纠正纠缠纠纷纠结有错必纠桩：树桩木桩打桩桩子一桩事涨：涨潮涨水涨钱涨价水涨船高塔：宝塔铁塔水塔塔楼灯塔梢：末梢树梢辫梢喜上眉梢暇：无暇目不暇接应接不暇眉：眉毛喜上眉梢喜形于色眉开眼笑抛：抛弃抛到抛锚抛头露面抛砖引玉多音字：数：sh数落sh数字shu

2、数见不鲜禁：jn情不自禁jn禁止形近字:桨船桨奖奖励榕榕树溶溶解纠纠纷叫喊叫桩树桩脏(肮脏涨涨价张张开塔铁塔搭伙伴梢树梢悄悄悄暇无暇瑕瑕疵眉眉毛肩(肩膀词语解释：簇：量词，用于聚集成团或成堆的东西。灿烂：光彩鲜明耀眼陆续：表示前后相继，时断时续。规律：原指事物之间的内在的本质联络，本文指有一定的节拍、节拍。纠正：改正缺点、错误)C逼近：靠近；接近。白茫茫：形容一望无边的白用于云、雾、雪、大水等)。应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情过多，接待应付不过来。不可计数：没有办法统计数目计算，形容数量非常多。反义词：天堂地狱缓缓急促静寂喧闹热闹冷清清楚模糊不可计数寥寥无几近义词：纠正更正

3、逼近靠近展示展现照射照射光明光亮热闹喧闹兴奋高兴留恋依恋陆续连续继续持续词语搭配：灿烂的红霞茂盛的榕树缓缓地移动兴奋地叫着几只小船一(株榕树词语扩展：形容数量多的词语：不可计数数不胜数不可胜数不胜枚举成千上万课文主题：本文记叙了作者和朋友们两次经过鸟的天堂所看到的美丽景色，生动地描写了黄昏静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景，赞美了美丽而富有生机的南国风光，表达了作者对大自然的热爱和赞美。课内问题：1、天堂是什么意思？鸟的天堂是什么意思？答：天堂是指幸福美妙的生活环境。鸟的天堂是讲那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。2、作者几次经过鸟的天堂？分别是什么时间去的？答：作者两次经过鸟的天堂。第一次是在黄昏，

4、第二次是在早晨。3、为什么这株大榕树能成为鸟的天堂？答：(1)这株大榕树很大，为鸟儿提供了广阔的生活空间。(2)这株大榕树很茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。(3)农民不许人去捉树上的鸟。课后习题答案：1、朗读课文，讲讲作者为什么感慨那鸟的天堂确实是鸟的天堂。参考答案:由于这里既有合适鸟类生存的自然环境，又有人类对鸟的保护，作者看到四处都是鸟声，四处都是鸟影，感遭到了人与自然的和谐相处。所以作者感慨那鸟的天堂确实是鸟的天堂。2、课文分别描写了黄昏和早晨两次看到鸟的天堂的情景,讲讲它们有哪些不同的特点。用不同的语气和节拍读一读相关段落。参考答案：作者两次去鸟的天堂，第一次是在黄昏，鸟

5、都栖息了，因而作者着重描写了鸟的天堂本身大榕树的奇特景象，这是静态描写；第二次是在第二天早晨，作者着重写了天堂里的居民鸟热闹活动的景象，这是动态描写。【反思】（鸟的天堂）一课记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，讲明大榕树的茂盛奇特以及被称作鸟的天堂名副其实，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。教学前，我深挖课文中的环境教育因素，明确了鸟的天堂确实是鸟的天堂的原因：其一，是由于生态环境好榕树很大，很茂盛，周围是河流，气候适宜。；其二，是由于这儿的人好农民不许人捉它们。同时生态环境好又有人为的因素。在教这篇课文时，我是这样做的：一、课前查找资料，初步感悟生态美。课前查找

6、资料有效的激发了学生学习的积极性，扩大了学生的知识面，变其被动学习为主动学习。学生通过查阅资料，了解到巴金先生写作的（鸟的天堂）原文，鸟的天堂所在地，鸟的天堂是如何构成的，构成的原因，构成的时间，老百姓是如何保护它的，以及作为保护区和游览胜地，鸟的天堂的如今的情景。同学们对鸟的天堂了解地越多就越喜欢这鸟的天堂，这就为下一步的学习奠定了良好的知识和情感基础。同学们所查找的资料不是单独享用，而是和其他小伙伴沟通共享，这样他们的知识宝库又有了新的内容，头脑中初步建立了这样的概念：鸟的天堂是美的，这美是人为的创造出来，只要人与自然和谐共存，才能创造生态美。二、课中品读体味，深化感受生态美。（鸟的天堂）

7、一文内容写的非常美，语言也非常美，作者的感情全身心的投入，情也美。然而这一切的美的根源是来自于生态环境的美！为让这美的生态图深深地根植于学生的内心深处，引导学生围绕问题主动地进行探究就成为关键。三、课后练习，延伸绿色教育。课后练习是课堂学习的延伸，我设计了这样的练习来延伸绿色教育：画图或写段导游讲解词来表达本人对鸟的天堂情感。通过完成练习，资料、课文再一次地在学生的头脑中再现，鸟的天堂优美的环境成了学生赞颂的内容，热爱自然，保护环境的意识印入学生的头脑。人教版部编本五年级上册语文（鸟的天堂）知识点讲解反思这篇教案共6811字，合适用于五年级上册语文教案教学学习。（五年级上册（习作：二十年后的家乡）教学反思）：“二十年后的家乡是部编版第十册第四组教材的作文题。本组教材选编了三首诗词和散文（少年中国讲）（圆明园的毁灭）（木笛），都是体现了作者热爱本人的祖国的情感。（人教部编版语文公开课优秀教案（月迹）教学设计与反思）：读（月迹）一文能够让学生跟随孩子们一起走进八月十五那个夜晚，走进那童话般的世界。