代理班主任的演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx
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1、代理班主任的演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿代理班主任的演讲稿4篇代理班主任的演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿代理班主任的演讲稿第1篇尊敬的各位领导:我是来自XX系XX班的XX,本着为同学们服务的思想,我想申请新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任班上团支书,在学生会担任劳动生活部干事。在此期间,我一直坚持着本人的信念,勤勤恳恳,一心一意为全系同学服务,并获得了一定的成绩,获得了学生会及广大同学的认可。今天,我申请做代理班主任。相信我会继续学校奉献本人的一份气力。我知道代理班主任责任重大。在新来的学弟学妹面前,我们是典范,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理
2、班主任就应该加强与学生沟通,主动关心学生,遇事多与班主任沟通,及时汇报情况;就应该对学生进行积极引导,禁止宣传不良思想;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则律己于身。我真的渴望有这样一次时机,既帮助了别人,也提高了本人,还能够在心灵上得到了升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证实我的实力,希望我不会错过这个时机。请领导考核批准!申请人:xxxxxx年xx月xx日代理班主任的演讲稿第2篇一天,周美铃同学找到我讲,她不想做班长。我吃了一惊,忙问为什么?她讲做班长过多事了,她妈妈也不想让她做,怕耽误学习。我没有立即答复她,讲你先让教师考虑
3、一下,不过在还没有选新的班长之前,你还是要认真做好工作。过后,我考虑着究竟是什么原因让她不想做班长,我想也许是我平常给她的事物性工作太多,而给她鼓励得又不够,或是当了几年的老班长觉得有些累了,倦了?怎么样调动起大家的气力共同介入班级管理,又能让更多的同学体验班干部的工作,理解班干部的工作,同时让更多的同学通过做班干部获得锻炼和提高呢?我考虑着,考虑着。忽然,有两个字在我的脑海闪现,竞选,竞选?对,就是竞选,竞选代理班主任。此时,一个竞选代理班主任,由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。方案出来后,我组织召开了班委工作会议,我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进行了沟通,得到大部
4、分学生的理解。然后再把这一决定到班上传达,传达完后,我听到了班上发出的由衷的热烈鼓掌。第二周班会课上,我们开场了初次的代理班主住竞选。第一次的竞选共有5位学生报名参加。竞选的主要程序是:第一步,竞选人发表二至三分钟竞选演讲,演讲稿主要由两部分组成,其一我通过观察发现我们班有哪些方面还做得的不够,其二假如选我做代理班主任我准备如何开展工作。第二步,学生听完演讲后投票。第三步,根据获票情况,公布得票最多的同学为代理班主任,班主任教师向胜出者授牌。我把已做好代理班主任工作牌别在学生的胸前,公布为五(3)班第一任代班主任,任期两周(第几周到第几周)然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。第四步再由代理
5、班任主任公布由他(她)组阁的班委人选。在以后的竞选会上,中间少一个宣读代理班主任职责的环节,由于代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中,而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。自从开展竞选代理班主任工作以来,班级相貌的发生了很大的变化,代理班主任比原来的班长更具荣耀感,他(她)与班主任和教师的距离更严密了,其工作更主动,更大胆,更富创造力。班委与代理班主任同学大部分都是原一个竞选团队成员,因此与代理班主任同学联络更密切,沟通更融洽。代理班主任及其班委作任期两周,让大部分的学生都有了做代理班主任做班干部的体验,同学们体会到班干部工作的荣耀与艰苦,对其他任内的班干部工作更支持,同时因工
6、作关系有了较多与老师联络的时机,因此愈加密切了师生的关系。这种班级管理的办法,是一种充分体现民主的管理办法。教师尊重学生,遇事与学生商量,充分地发动学生,依靠学生,让民主做主,让学生做主。充分地发挥学生的主动性,创造性开展班级管理,提供了更多平等的时机给学生锻炼,因而,教师也博得了学生更多的尊敬与爱戴。代理班主任的演讲稿第3篇教师、同学们,早上好:我是来自法学的xxx。很高兴今天能站在这个讲台上参加xx届新生的代理班主任竞聘,这对于我来讲,是很冲动的时刻,事实上,在这之前我一直在为一个出如今这么多人的面前的时机准备着,今天我面对的是你们,而假如我幸运得以成为一个班导,还将要面对更多大一的.孩子
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